石楼县发展文冠果经济林的可行性分析

随着石油、天然气等优质能源的逐步枯竭,开发清洁、可持续的新能源已经成为解决能源危机的有效途径。对石楼县发展新型的生物质能源树种——文冠果进行了探讨。

浅析初中班主任管理工作中的教育艺术

在初中教学活动中,班主任发挥着主导性的核心作用,是教学秩序顺利开展的基础性保障。在教学活动中,班主任通过统筹管理,在保障基本教学秩序的同时,为学生提供个性化服务,进而实现学生个人能力和素质的全面提升。班主任在教学管理工作中,需要采取多种手段和方法。立足初中教学实践,对初中班主任管理与教育艺术进行深入分析,寻求提升初中班级管理水平的现实路径。

情境教学法在初中语文课堂中的运用

新课程标准的实施使初中语文教学方法也在不断创新。情境教学法是针对传统的灌输式教育提出的一种新型教学方法,对于调动学生的学习积极性、提高语文课堂效率具有积极作用。结合初中语文教学实践,提出了语文课堂运用情境教学法的一些建议和方法,旨在进一步推进教学方法的创新,进一步提高语文课堂质量。

激发学生数学学习兴趣四策略

兴趣是以情感为动力的心理因素，由兴趣所产生的求知欲和探索欲直接影响学习的自觉性和主动性．因此．教师在数学教学中有效地激发学生学习的兴趣，既是提高课堂教学质量的关键．又是学生学好数学、提高数学素质和形成数学创新意识的关键．

听《与朱元思书》一课有感

在联片教研活动中,听了我校朱斌林教师上的公开课,犹如身处一道靓丽的风景线,让人漫步其中、流连忘返、回味无穷,＂游＂感颇多,现将这节课作如下评说。一、从完成的教学任务及效果看1.《与朱元思书》是人教版的一篇写景小品,朱老师上的是第二课时,主要任务是理解主旨、透视文章深层内容、领略山水之美、

谈班主任在班级管理中的“三心二意”

“十年树木，百年树人”，班主任因为特殊的身份在这个育人的园地中扮演着不可或缺的角色。班主任的工作是多方面的，它既要求班主任要立足现实，努力搞好实际工作．又要求班主任要着眼长远，加强学习、研究与探索。笔者认为做一名合格的班主任必须做到“三心二意”，这样班级才更具活力、凝聚力和生命力。

对初中信息技术教学的几点思考

随着经济的发展，信息技术的重要性日益突显，信息技术知识和基本技能是我们在现代信息社会中高效有序工作和生活。信息技术学科教育己成为中小学的必修课之一，本文就信息技术课教学工作谈几点认识。

多媒体在数学教学中的作用

随着信息技术的迅猛发展,计算机应用已经全面进入了教学教育领域，在教学中发挥了巨大的推动作用。多媒体教学手段以其形象的画面、清晰的文字、悦耳的音乐创设出新颖独特的教学情境，尤其对于像数学这样理论性较强的学科，多媒体更能发挥它的独特优势，使学生对数学产生浓厚的兴趣，进而产生强烈的求知欲望。下面，笔者就多媒体在数学教学中的运用，谈谈自己的点滴体会。

优化合作学习 提高物理实验课教学实效

目前,在物理实验教学中还普遍存在合作学习效率低下的问题。本文就优化合作学习,提高物理实验课教学实效谈几点看法。一、合理划分实验小组,

运用多媒体辅助教学的误区及对策

随着现代科技的飞速发展和课程改革的不断深入，多媒体辅助教学作为一种新的教学方式，越来越受师生的青睐。但整体而言，教师运用多媒体辅助教学的水平还不高，在使用过程中还存在着一些误区，下面笔者就其表现及应对策略谈谈自己的看法。

巧用古诗词激活数学课堂

《数学课程标准》指出：“要将数学与其他学科密切联系起来，从其他学科中挖掘可以利用的教学资源来解决数学教学中的问题。”教师作为课堂教学的主导者，要想使每节课都生动有趣，吸引学生，就必须注重方法,善于利用教学资源创新课堂教学。古诗词是我国特有的文化遗产。也是一种难得的课堂教学资源。如果能将这些资源与课堂教学内容巧妙地整合，往往能达到事半功倍的教学效果。下面，笔者就古诗词在数学课堂教学中的灵活运用,谈谈自己的一些体会和看法。

新课改背景下初中生习作能力的培养与实践

在教学中,要挖掘生活情趣,诱发习作兴趣,教师注重亲身体验,学生主动写作,自主修改,善于用欣赏的眼光发现文中的闪光点。

与历史接触,感知社会的温度——论初中课程资源的开发与利用

课程资源的开发和利用,是保证课程实施、目标实现的基本条件。随着我国基础教育课程改革的推行,课程资源的开发和利用作为我国基础教育改革所面临的一个崭新课题。本文探讨了课程资源的开发和利用,希望促进历史课程改革的顺利进行。

营造语文课堂高潮,让激情携思想共舞

这是一次CAI整合课的联片教研，由于是在陌生的班级上课，调动学生积极性、活跃课堂气氛成了每个选手努力的方向。一位老师选择了七年级的《海燕》，教学以一则精美的画图伴着富有诗意的语言展开，学生一下子兴味盎然，接下来的配乐诗朗诵，更激荡了学生心旌，听课给学生带来的拘谨和胆怯一点点消逝，学生渐入佳境，情不自禁地跟读起来，声音由小到大，由弱变强，结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

浅谈新课程实施中应正确处理的几种关系

基础教育课程改革是我国在新世纪开展的一次旨在提高全民素质，培养社会合格公民的大型教育变革运动，对于提高中华民族的创新能力、竞争水平、与世界合作的意识都具有其重要的意义。在新课程改革中应正确处理以下几种关系：

农村中学生厌学现象调查报告

目前，农村中学生厌学现象越来越严重。文章从一所乡镇中学生学习状况入手，通过听课了解、问卷调查、个别谈话和家长走访等方式，从学生自身、教师、家庭、社会几方面分析了农村中学生厌学情绪产生的原因，希望能引起全社会的重视。

新课改下农村中学生厌学的原因分析与思考

农村中学生厌学现象已是教学中面临的重要问题，也是新课改教学面临的重要挑战，对中学生厌学原因进行分析与思考，有利于教育工作者、学生及学生家长共同寻找学生厌学的根源，更有利于加速农村新课改的进程。