台湾中医护理教育之SWOT分析

从许多实务证据得知,中国传统医药的观念深深地影响多数台湾地区人民的健康自我照顾行为,因此,中医及中医护理的独特价值需要被传承及推动。为了解台湾中医护理教育的发展现况,该研究特以问卷调查及专家座谈等方式进行资料收集,并针对所得内容进行SWOT分析,共计有5项优势、8项劣势、6项机会及6项威胁;其中,值得注意的是"护理主事者不认同中医护理"同时出现在问卷填答结果及专家座谈观点中,依分析所得结果提出未来推动中医护理发展的建议。

以学习理论探讨基于全球标准数字学习与测评的系统架构及有效学习模式的实证分析

本文通过研究学习理论探讨了ICT信息与网络通讯核心能力常用应用软件适性学习系统的架构。首先就IC3学习系统与精熟学习理论、适性学习理论、鹰架学习理论、示例学习理论及双代码学习理论基础进行了说明,其次利用学生学习数据进行IC3 M-B(Mentor-Benchmark)学习模式的实证性分析,最后就IC3常用应用软件适性学习系统对目前ICT信息与网络通讯技术能力的教学模式、策略以及未来的努力方向提出建议。

Model-View-Controller架构用于中医舌诊网络化教学

目的运用Model-View-Controller架构于因特网,设计与研发中医舌诊教学的网站。方法本因特网教学系统使用Websphere6.0服务器、DB28.1.7数据库、Java Server Faces、Structure Query Language、HTML以及JavaScript等共同开发而成。邀请85位大学护理学生参与测试。结果中医舌诊网站含盖八大相关部分。学习成效测试结果显示,网络教学方式可增加学生相关的专业知识。