关于加强康定民族师专人才队伍建设的思考

发展民族高等教育事业,必须重视师资队伍建设。师资队伍建设主要抓教师的政治思想素质和业务素质,这两方面的工作。特别是针对民族地区缺少人才资源的实际,做好人才的引进、稳定、培养和提高等方面的工作。

川西藏区康定木雅藏戏艺术特征述略

川西甘孜藏族自治州康定县立曲河流域的营官、沙德、塔公三个区称“木雅”．居住在木雅地区的藏族．操木雅语，当地藏民自称“木雅”“木雅瓦依”。木雅话是康巴藏族的“地脚话”，能讲木雅话的，仅沙德区的沙德、六巴、普沙绒和营官区的朋布熙等地藏民。

康巴地区民间舞调查

康巴藏族人民能歌善舞,歌舞伴随着康巴藏民族历史的发展。在康巴这块美丽的土地上,流布着种类繁多的歌舞音乐。本文对康巴地区歌舞的主要种类、流布地区和风格特点等进行了调查分析。

康巴藏族歌舞“谐”述略

康巴藏族歌舞"谐"历史悠久,是康巴藏族文化不可缺少的一部分。本文从"谐"的表演形式及演出时间;"谐"的表演内容、歌词及舞蹈特点;"谐"的曲调特点、伴奏乐器等几个方面对"谐"进行了初步分析和研究。

藏族传统文化中的环保理念

我国是一个统一的多民族国家,特别是在西部地区长期生息的各族人民,虽有不同的文化、生活习俗和地域观念,但有一个共识是希望山河壮美、生机勃勃。因此,如何保护好自己家园这个生存环境,让大自然造福于人民是各民族共同的心愿。继承和弘扬藏民族"尊重生命、慈悲为怀、禁止杀生"的珍爱生命,善待自然的生态伦理和生态道德是更好地保护生态、环境的需要。藏族的这一传统文化现象,直到今天仍然深刻地影响着藏族社会生活的方方面面,从而提高了全民的生态、环境保护的自觉行为。

藏族工巧绘画和雕刻发展概述

本文对藏民族的工巧、绘画和雕刻的发展进行了简要的探索。其特点是所用资料主要来源于藏文原著,其目的是:为喜爱藏族绘画、潜心研究藏族工巧、绘画和雕刻,又苦于看不懂藏文原著的同仁提供一些原始资料。