按要求做

遵守规则、听从指令,能够按要求做事情是保障孩子顺利融入社会生活、适应周围环境的基本前提,否则孩子就容易因违反规则而受挫。因此,父母要从小给孩子树立规则意识,帮助孩子逐步了解不同场合的要求,并能按要求规范自己的言行,从而更好地适应社会。

中高职衔接学前教育专业学生职业认同的困境及提升策略

中高职衔接学前教育专业学生是幼儿教师队伍中的重要预备军,其职业认同水平影响着我国学前教育事业的发展。基于对C市某师范高校66名学生的调查发现,他们在职业认识、职业能力、职业压力、职业发展等方面均存在认同困境,来自于社会、组织、个人方面的束缚和限制等成为影响学生职业认同的重要因素。要突破学生职业认同的困境,需要增强学前教育的使命感,确立个人成就动机;重视职业兴趣指引与规划,提高学生教学实践能力;完善学前教育政策,提高幼儿教师地位与价值。

积极品格培养

只有充分调动孩子的主动性,他才可能更愿意用积极的态度和情绪去处理生活中遇到的问题。孩子的积极品格主要体现在拥有积极的情绪和积极做事两方面。拥有积极的情绪是指情绪稳定,每天开心、快乐的时候比较多,遇到伤心的事情也能较快地调节情绪,不会长时间地沉浸在难过中,等等。

年年有余节节高

中国有很多独特的传统文化,比如,热闹的春节就要来了,大家又要欢聚一堂辞旧迎新,而餐桌上的年夜饭不仅色香味俱全,名字也都十分吉祥,代表了人们对幸福生活的向往。来,让我们用美味开启美好的一年吧!