学习理论与外语教学法

学习理论的研究和发展为外语教学法的发展提供了理论基础和普遍性的指导 ,而外语教学法的实践活动又为学习理论的完善提供了丰富的论证基础。学习理论与外语教学的结合使外语教学法得到了蓬勃的发展。学习理论中的三个主要的流派———行为主义学习理论 ,认知与建构主义学习理论和人本主义学习理论———在外语教学法中体现出了各自的特点 ;从最初的“语法翻译法”和“直接法”到“交际法” ,“社团语言学习法”和“自然法” ,无不体现了学习理论的影响。

雷州文化及其德育意义探析

传统的雷州文化以儒家文化为核心,以民俗文化为载体,以地方文化为特色,是为广东岭南文化的重要组成部分;当代的雷州文化与革命文化、社会主义建设文化相融合,共同构成了当代湛江文化。湛江文化与雷州文化的关系是传承与发展的关系,雷州文化是湛江文化的基础和核心。雷州文化具有丰富的社会价值和人文精神,尤其富蕴着当代德育意义,雷州文化与湛江的革命文化和建设文化,作为独具地域特色的地方历史文化资源,历来是湛江人民用以传承传统、教育后代的宝贵精神财富和德育资源。

雷州半岛历史廉政文化资源的发掘利用

历史廉政文化资源形态绚丽多彩,内涵丰富,是建设社会主义廉政文化的重要元素。利用历史廉政文化资源进行廉政文化建设,具有独特的意义和效果。雷州文化发源于雷州半岛,以其历史悠久、底蕴深厚而跻身于广东四大区域文化之一,也孕育着深厚的历史廉政文化,这是湛江人民历来用以传承传统、进行廉政教育的宝贵精神财富和德育资源。湛江人民在利用历史廉政文化资源深化廉政文化建设的实践中所创立的经验和理论值得人们思考和借鉴。

集值映射零点问题的良定性

为了利用有限理性模型M研究集值映射零点问题的良定性,首先介绍了有限理性模型M,而后给出了集值映射零点问题良定的定义.对集值映射零点问题定义了理性函数,构造出相应的有限理性模型M.最后应用有限理性模型M研究了集值映射零点问题的良定性,得到了集值映射零点问题的良定性结果.

“等效电源”法及其应用

在含有不能忽略的电源内阻的电路中，有时为了简化电路，便于抓住题干，提高解决问题的效率，常用“等效电源”法，所谓“等效电源”法可分两类：一类是“外阻内计等效电源”法——将外电路的定值电阻看作为电源内阻的一部分；另一类是“内阻外计等效电源”

大侠成了大侠

初中时，我们班里有一位大侠，但此大侠非彼大侠也。“大侠”是他的名字。据他本人透露：他爸年轻时经常看金庸、古龙的小说，深受武侠小说的影响，所以就给他起了这么一个名字。他本人也说，他想成为真正的大侠，只是没找到机会来表现自己而已。说到这里，他总是摇头叹息。

“文不对题”的应对策略

“文不对题”即文章对不上题目，这里说的是学生写的作文与作文题目的要求不一致。作文教学要不要讨论“文不对题”这个问题呢？且看一段描述：

木棉树下的等待

在无数个空气清新透明得如同玻璃的清晨，看柔和的阳光倔强地穿过厚实的窗帘缝隙在地板上跳舞，总想拾起木棉树下破碎的欢乐记忆，拼凑出昔日的面面。但是，我懂，时光之剑劈碎了从前，支离破碎的片段始终组不成成长的画卷。

那抹青翠触动了我

“山间白雾散尽,旭日早已东升。”——题记清晨,旭日从山的一边孤独地展露出半边身影,柔和的阳光透过层层的白云缓缓铺洒开。偶然一缕金光直射竹林,折射出斑斓的星点。光束肆意描摹着翠竹的轮廓,勾勒出流畅的线条。那一抹曙光,似乎为眼前静默寂寥的景象陡然增添了一丝生气。

文言文实词词义推断方法例说

学习古文，熟悉实词的常用意义及其用法是一大关键。词汇的意义是一个不断流变的过程，有些词，古代常用，现在变得罕用或根本不用了，一词多义就更是古实词的特点。阅读古文时，一不留神，就会望文生义，误解了词义。鉴于此，古文教学时，应适当教给学生求证词义的一些方法，授之以渔，以此来增强学生的古文语感，提高学生的古文学习兴趣，积淀学生的古文化知识。

我国的珍宝树种

我国的珍宝树种韩锡波我国是世界上植物资源最丰富的国家之一，有高等植物３万多种，其中种于植物２万多种，仅次于马来西亚和巴西，居世界第三位，并拥有许多珍稀植物，属国家重点保护的有３８９种，其中列为国家一级保护的有８种，它们是我国的国宝。人参：五加科多年生...

依纲据本 勤学活用

我学习语文的体会可归纳为如下几点:一、学透考纲把握方向语文这一科,涉及的知识较广泛,如果复习时漫无边际,那只能是事倍功半,甚至徒费力气。

构建语文教学的艺术氛围

要上好语文课．就需要构建语文教学的艺术氛围。通过艺术的表现形式达到最佳的艺术效果。拓宽语文教学的课堂范围，使其成为可创造的艺术天地，这对于激发学生学习兴趣，提高学生审美能力，培养学生高尚人格，提高学生人文素养都有着非常重要的意义。

2009广东高考作文之怪现象

今年，笔者作为广东高考语文科作文评卷员，全程经历了艰苦繁重的评卷过程，评卷时，笔者发现了四大怪现象：