教师职涯规划与教师职业成熟

教师职业成熟问题的研究已成为21世纪世界各国学者关注的焦点，它不仅涉及教师职业成熟意义、阶段、标准、对策的研究，而且还涉及影响教师职业成熟因素的探究，其中教师职业生涯规划是影响教师职业成熟进程的一个至关重要的因素，揭示教师职业生涯规划与教师职业成熟二者的关系，探讨教师职业生涯规划对促进教师职业成熟的意义及措施，以唤起人们对教师职业生涯规划问题关注，为教师和学校组织的发展提供有的放矢的帮助。

SDF-1/CXCR4在舌癌组织中的表达及对舌癌细胞系Tca8113增殖、迁移和侵袭的影响研究

目的探讨SDF-1/CXCR4在舌癌组织中的表达及对舌癌细胞系Tca8113增殖、迁移和侵袭的影响。方法 RTPCR及Western blot检测舌癌组织及癌旁组织中SDF-1和CXCR4的mRNA和蛋白表达;培养人舌癌细胞系Tca8113,将细胞分为对照组、SDF-1组、SDF-1+AMD3100组、AMD3100组,Western blot检测四组细胞CXCR4、MMP-2、MMP-9蛋白表达,CCK8试验检测四组细胞增殖,Transwell小室检测四组细胞迁移和侵袭数。结果舌癌组织中SDF-1和CXCR4的mRNA和蛋白表达均显著高于癌旁组织(P<0.01);SDF-1组CXCR4、MMP-2、MMP-9蛋白表达及细胞增殖、迁移、侵袭均显著高于另外三组(P<0.01);SDF-1+AMD3100组CXCR4蛋白表达显著低于对照组和SDF-1组;MMP-2、MMP-9蛋白表达及细胞增殖、迁移、侵袭与对照组差异不显著(P>0.05),但均显著低于SDF-1组;CXCR4、MMP-2、MMP-9蛋白表达及细胞增殖、迁移、侵袭均显著高于AMD3100组(P<0.01);AMD3100组CXCR4、MMP-2、MMP-9蛋白表达及细胞增殖、迁移、侵袭均显著低于另外三组(P<0.01)。结论 SDF-1和CXCR4在舌癌组织高表达,SDF-1可上调CXCR4在人舌癌细胞系Tca8113的表达,其过程能被AMD3100减弱。SDF-1/CXCR4可促进细胞的增殖、侵袭和迁移,此过程可被AMD3100抑制。

缺氧诱导因子-1α和血管内皮生长因子在宫颈鳞状细胞癌患者中的表达及相关性分析

目的分析缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)和血管内皮生长因子(VEGF)在宫颈鳞状细胞癌患者中的表达及相关性分析。方法选取2017年1—12月廊坊市人民医院115例接受宫颈活体组织检查的患者为研究对象,根据病理检查结果分组,宫颈鳞状细胞癌组42例、宫颈上皮内瘤样病变(CIN)组39例,正常宫颈组织组34例。检测所有宫颈标本组织HIF-1α、VEGF表达情况,并分析其与宫颈鳞状细胞癌的相关性。结果宫颈鳞状细胞癌组HIF-1α、VEGF蛋白阳性率均高于CIN组、正常宫颈组织组,差异有统计学意义(均P <0. 05)。经Spearman检验,HIF-1α、VEGF表达与宫颈鳞状细胞癌呈正相关(P <0. 05)。结论 VEGF、HIF-1α与宫颈鳞状细胞癌有关,且在宫颈鳞状细胞癌组织中呈高表达。

家族性甲状腺癌组织中BRCA1表达水平及其与临床病理特征分析

目的探讨乳腺癌易感基因1(BRCA1)在家族性甲状腺癌组织中的表达水平及其特点。方法回顾性分析本院42例正常甲状腺组织标本(对照组)、40例散发性甲状腺癌组织标本(散发性组)和45例经手术切除的家族性甲状腺癌组织标本(家族性组)的资料。采用免疫组织化学荧光染色法对各组标本BRCA1蛋白表达阳性率进行检测,并用实时荧光定量PCR法对各组标本BRCA1 mRNA相对表达量进行检测,并比较各组BRCA1蛋白和mRNA表达水平的差异。分析BRCA1蛋白表达水平与家族性甲状腺癌患者临床病理参数的相关性。结果与对照组(92.86%)、散发性组(87.50%)相比,家族性组BRCA1蛋白表达阳性率(62.22%)均下降(P均<0.05);而散发性组BRCA1蛋白表达阳性率与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。家族性组BRCA1 mRNA相对表达量为(0.22±0.03),均低于对照组(1.00±0.10)和散发性组(0.98±0.05)(P均<0.05);而散发性组BRCA1 mRNA相对表达量与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。家族性甲状腺癌患者年龄、双侧癌、被膜侵袭、淋巴结转移、同一家族中超过2例患甲状腺癌等临床病理参数BRCA1蛋白表达阳性率升高(P<0.05),而在性别、肿瘤直径、是否伴良性结节中差异无统计学意义(P>0.05)。结论家族性甲状腺癌组织中BRCA1蛋白和mRNA具有低表达的特点,并且BRCA1蛋白表达阳性率与患者年龄、双侧癌、被膜侵袭、淋巴结转移、同一家族中超过2例患甲状腺癌的临床病理参数密切相关,BRCA1可能是判断家族性甲状腺癌生物学行为的一种新型标志物。

乳腺癌患者组织细胞分裂周期蛋白6、微小染色体维持缺陷蛋白7的表达水平

目的:探讨乳腺癌患者组织细胞分裂周期蛋白6(CDC6)、微小染色体维持蛋白7(MCM7)表达水平及临床意义。方法:选取我院行乳腺癌改良根治术治疗的乳腺癌患者74例,收集肿瘤切除标本,并取癌旁≥2cm正常乳腺组织作为对照。检测肿瘤组织及癌旁正常乳腺组织中Mcm7m RNA、Cdc6m RNA阳性表达情况,并分析与临床病理特征的相关性。结果:在乳腺癌组织中Mcm7m RNA阳性率为85. 14%、Cdc6m RNA阳性率为70. 27%,高于癌旁正常组织阳性率41. 89%、33. 78%(P <0. 05);单因素分析发现,Mcm7m RNA在年龄、病理分期、有无淋巴结转移有显著差异(P <0. 05),Cdc6m RNA在组织学分级、病理分期、有无淋巴结转移有显著差异(P <0. 05)。结论:乳腺癌患者组织中Mcm7、Cdc6呈高表达状态,其作为肿瘤增殖标志物,对临床病情评估、治疗及预后评估具有重要意义。

半胱氨酸天冬氨酸蛋白水解酶3蛋白表达水平对结直肠癌患者组织分化程度的影响

目的探讨半胱氨酸天冬氨酸蛋白水解酶3蛋白(Caspase-3)表达水平对结直肠癌患者组织分化程度的影响。方法选取结直肠癌患者81例(低分化35例,中高分化46例)设为研究组,另选取同期接受手术治疗的81例结直肠良性病变患者设为对照组。2组均采取手术治疗,术中切取病变组织,免疫组化法检测Caspase-3阳性表达情况。统计研究组与对照组、研究组不同组织分化程度患者Caspase-3阳性表达情况,并统计分析Caspase-3阳性表达情况和组织分化程度间的关联性。结果研究组Caspase-3阳性表达率(27.16%)低于对照组(60.49%),2组比较差异有统计学意义(P<0.05);低分化结直肠癌患者阳性表达率(14.29%)低于中高分化患者(36.96%),2组比较差异有统计学意义(P<0.05);Caspase-3阳性表达和组织分化程度间存在显著负相关关系(r=-0.828,P<0.05)。结论结直肠癌患者Caspase-3阳性表达率显著降低,且在不同组织分化程度结直肠癌患者间存在明显差异,二者间存在显著负相关关系,临床可通过监测Caspase-3阳性表达情况评估结直肠癌病理组织分化程度,制订、调整治疗方案。

如何提高高职护理专业生理学课程思政建设

生理学课程是护理专业学生的一门基础课程,在所有课程的学习当中占有重要的地位。各个高职学校也在通过各种各样的教学方式不断地提高教学水平和教学质量,其中课程思政就是一种有效的教学模式,将思政与教学科目相结合,让学生以一种全新的角度学习生理学课程。对提高高职护理专业生理学课程思政建设进行了详细的说明。并且从生理学的概念出发,对高职护理专业生理学课程思政建设的重要性和有效办法进行详细的阐述。

中学学习不良学生同一性风格类型及其与应对策略的关系

本研究目的是探讨中学学习不良学生同一性风格与应对方式之间的关系。使用《同一性风格问卷》和《中学生应对方式量表》对通过一定标准选取的342名中学学习不良学生进行测查。结果表明,中学学习不良学生三种同一性风格分布无显著差异;相关分析显示,信息风格的学生倾向于采用指向问题的应对策略;扩散/逃避风格的学生倾向于采用指向情绪的应对策略;规范风格的学生既采取指向问题的应对策略,同时也依赖于指向情绪的应对策略。这说明,具有不同同一性风格的中学学习不良学生在面临压力情景时倾向于使用不同的应对策略,教育中需针对性地给予不同指导。