探讨如何在小学数学教学中实施人文数学

“兴趣”是一种力求探究某种事物,并带有强烈情绪色彩的心理倾向,是学习动机中最现实和最活跃的因素。在学习中,它使学习活动变得积极、主动,并富有成效。他们这个年龄最感兴趣的是什么呢?游戏、故事和活动。所以要让他们对学习内容重视并感兴趣,就必须让他们在玩中学、在活动中学。如何让对小学数学更有兴趣,是我们教育工作者应该研究的课题和具备的思想。

小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的应用

小组合作学习是指小组成员为完成整体统一的目标而各自承担一定的任务,相互协作、共同完成任务的一种教学模式。作为课程改革提倡的教学模式之一,正确运用小组合作学习模式对课堂教学质量的提高大有裨益。