期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
2015年小学毕业复习语文综合评价题(三)
1
作者
马玉英
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第4期20-22,79,共4页
没有比人更高的山,没有比脚更长的路。亲爱的同学们,六年的学习,我们读名著,赏名篇,徜徉于浩如烟海的语言艺术之中,一定收获颇丰吧!
关键词
毕业复习
评价题
语文
小学
语言艺术
同学
学习
名著
下载PDF
职称材料
向主体回归──谈历史课堂如何实施素质教育
2
作者
李流水
《湖南教育(上旬)(A)》
1998年第5期46-47,共2页
关键词
主体回归
历史课堂
实施素质教育
历史教学
课堂教学
合成板
教师
武王伐纣
培养学生
多媒体教学
下载PDF
职称材料
题名
2015年小学毕业复习语文综合评价题(三)
1
作者
马玉英
机构
廊坊市大城县教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第4期20-22,79,共4页
文摘
没有比人更高的山,没有比脚更长的路。亲爱的同学们,六年的学习,我们读名著,赏名篇,徜徉于浩如烟海的语言艺术之中,一定收获颇丰吧!
关键词
毕业复习
评价题
语文
小学
语言艺术
同学
学习
名著
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
向主体回归──谈历史课堂如何实施素质教育
2
作者
李流水
机构
河北省
廊坊市大城县教研室
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1998年第5期46-47,共2页
关键词
主体回归
历史课堂
实施素质教育
历史教学
课堂教学
合成板
教师
武王伐纣
培养学生
多媒体教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2015年小学毕业复习语文综合评价题(三)
马玉英
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
向主体回归──谈历史课堂如何实施素质教育
李流水
《湖南教育(上旬)(A)》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部