基于教育信息化视角的教育公平实践策略研究

我国已步入教育信息化2.0时代,教育信息化全面深入教学领域,通过对教学传播、教学手段和教学方式的改造,实现对教育现代化深度变革。教育信息化在促进社会进步、提升教学质量、教育公平等方面呈现出越来越显著的作用。本文从教育信息化视角出发,首先对教育信息化问题的提出及发展历程进行回溯,以整体把握历程、了解现状,其次进一步探讨教育信息化对促进教育公平的理论意义,最后结合当前及未来一段时期教育信息化的高质量发展预期,提出教育信息化对促进教育公平的策略建议,研究结果对发挥教育信息化优势促进教育公平发展具有重要意义。