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题名幼儿数学教育生活化的策略分析
被引量:6
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作者
刘振霞
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机构
廊坊市管道局第一幼儿园
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出处
《人力资源管理》
2015年第1期196-196,共1页
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文摘
进行幼儿数学教育过程中融入生活化的策略,是基于我国幼儿数学发展纲要的执行要求以及改革方向。激发幼儿学习数学的兴趣是实行幼儿数学教育生活化的关键所在。依托这一理念下,幼儿的数学教育中融入生活化,是一条十分有效用的教学路径。
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关键词
幼儿数学教育
生活化
实际生活
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分类号
G40-011
[文化科学—教育学原理]
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题名浅析如何提高幼儿音乐教育的有效性
被引量:2
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作者
刘振霞
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机构
廊坊市管道局第一幼儿园
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出处
《人力资源管理》
2014年第11期183-183,共1页
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文摘
幼儿自身的天性融合于大自然的天性,幼儿理解音乐元素是通过具体的事物动作和形象两种方式。以尊重幼儿天性为基础,激发幼儿学习音乐的兴趣,进行音乐教学课程的有效性设计以及综合性的音乐教育,实现音乐教育的有效性。
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关键词
幼儿音乐教育
自主创造性
综合性
有效性
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名关于幼儿美术教育现状的研究
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作者
刘振霞
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机构
廊坊市管道局第一幼儿园
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出处
《人力资源管理》
2014年第12期280-280,共1页
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文摘
幼儿美术教育是可以使幼儿的绘画技能以及对美术的认知得以培养和提升,促进幼儿身心的健康发展和人格培养,这也正是美术教育的主要内容。进行幼儿美术教育过程中,培养幼儿学习美术的兴趣以及创造力是最为关键的内容。文中以幼儿美术教育的现状为出发点,提出了促进幼儿美术教育发展的相关建议。
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关键词
幼儿美术教育
兴趣培养
创造力
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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