大学生社会实践项目化运作模型构建研究——以廊坊师范学院为例

党的十九大以来,通过学习习近平总书记系列重要讲话精神,作为高校思想政治教育工作者深知社会实践是新形势下促进教育改革的一项重要举措。组织大学生参加社会实践活动,不但可以加强对学生的思想政治教育,贯彻党的教育政策和方针,端正学生的学习态度,纠正学习风气,还能够培养高素质人才,成为加强校园文化建设的有效载体。

廊坊师范学院2005年毕业生情况简介

廊坊师范学院是教育部批准建立的一所本科层次省属全日制高等师范院校。2005年学院共有毕业生4026名,其中本科生3021名,专科生1005名。各专业名额情况如下:汉语言文学(本科)693名、汉语言文学教育(专科)148名、数学与应用数学(本科)409名、数学教育(专科)87名、计算机科学与技术(本科)132名、物理学(本科)182名、教育技术学(专科)43名、化学(本科)217名、化学教育(专科)80名、生物科学(本科)

接受理论视域下的大学生思想政治教育

接受理论是研究外界信息对受众与效果的观点和方法,它对于大学生思想政治教育具有重要的指导作用。思想政治教育中的大学生接受机理,是基于大学生思想政治教育的目标,进行信息的获取、融入与内化的过程。当前,在思想政治教育中,存在着一些影响大学生接受效果的障碍因素,应当积极借助接受理论,跨越信息效果不佳的障碍,实现信息传动与信息接受的有效契合,以提升思想政治教育的效果。

基于网络多重负面影响的大学生教育及应对策略

文章分析了网络对大学生的多重负面影响及其主要原因,提出了积极应对网络对大学生影响的教育与应对策略。

论新形势下的高校学生社团建设

高校学生社团是对大学生进行思想政治教育的主要阵地。高校学生社团对大学生的成长具有思想引领作用、素质拓展作用、心理调节作用和凝聚激励作用。在新时期,教育管理者一定要积极关注、认真研究高校社团出现的新问题,不断探索适宜的建设举措,从而更好地发挥社团的功效,不断增强社团的凝聚力。

推进大学生休闲生活健康发展的实践与思考

随着科技的发展、生产力的提高和各项社会事业的不断进步,休闲问题受到社会各方的诸多关注。大学生是思维活跃、精力充沛的青年群体,但由于种种原因,他们的休闲生活还存在诸多不科学、不完善的地方,需要引导和教育。各高校和广大教育工作者,有责任、有义务对大学生的休闲生活进行认真研究、深入探讨,不断推进大学生休闲生活的健康发展,促进他们的成长成才。

大学生的休闲生活现状及科学构建

当前,休闲社会在我国已经初见端倪,大学生的休闲生活呈现出时间大幅增加、动机趋向多样化、活动实态更加丰富、消费比重逐渐增大等一系列特点,但由于各方面的原因,大学生在休闲生活观念、活动技能、活动层次和道德自律等方面还存在着诸多不足。因此,根据大学生休闲生活现状,科学构建大学生休闲生活体系,促进大学生休闲生活健康发展,对于大学生的全面成才具有重要意义。

浅议大学生思想政治教育工作存在问题与对策

大学生是宝贵的人才资源,是民族的希望和国家的未来。加强和改进大学生思想政治教育,把他们培养成中国色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高等学校的首要任务。本文从大学生思想政治教育工作存在问题着手,并针对存在的问题提出了粗浅的建议。

关于挖掘地方历史资源提升地区文化软实力的思考——以廊坊为例

廊坊是一片具有悠久历史和灿烂文化的热土，打造廊坊的文化软实力，会更好地促进当地经济社会协调发展。目前，在地方历史文化资源的挖掘、保护与开发、利用等方面还存在诸多问题。应当抓住廊坊区位优势，充分调动一切力量，通过相应举措。光大地方历史文化，提升廊坊地区文化软实力及综合竞争力。

关于大学生对思想政治教育工作的渴求性调查

以省内外20几所高校的2000名在校大学生作为调查对象,对婚姻恋爱、人生发展、就业疑惑、诚信教育、遵纪守法和评奖评优等学生所关心的问题进行了问卷调查,考察了辅导员在这些问题上的工作效果和学生的渴求度。这项调查分析及可行性建议,对高校辅导员进一步做好学生思想政治教育工作有很强的现实指导意义。

辅导员在高校网络舆情引导中的角色扮演及实现路径——以某本科师范类院校为例

高校网络舆情是指高校大学生围绕某些事件的发生和变化所产生的思想认知、情绪反应、价值判断和意见倾向等的综合表现。正确引导高校网络舆情,有利于维护校园安全稳定、巩固高校意识形态、占领网络思想政治教育阵地。辅导员在高校网络舆情工作中扮演着学生网络空间知心人、学生网络舆论引导者、学生网络素养培养师等角色,并通过努力提高自身素质与技能、贴近学生及时回应学生诉求、积极构建网络舆情引导体系等途径来实现。

社会实践是培养师范生综合素质的有效途径

师范生作为大学生的一个特殊群体 ,身上肩负着培养未来接班人的重任。他们自身的素质 ,将直接关系到所培养学生的质量。文章将从社会实践能够提高师范生的政治素质、锻炼生活能力、提高组织能力、拓宽知识面、认识和适应社会能力等五个方面 ,阐述有计划有组织、扎实有效地开展社会实践活动 ,是培养师范生综合素质的有效途径。

在吟诵中解析李贺诗歌《李凭箜篌引》的浪漫情怀

吟诵,是我们学习理解古典诗词的有效方法,对于传承弘扬优秀传统文化大有裨益。教学中带领学生反复吟诵《李凭箜篌引》一诗,加深了对诗歌的理解,慢慢体会出诗歌的韵味和言外之意,品味到诗歌独特的艺术魅力,品悟出诗人“诡谲神奇”的浪漫主义情怀。

高校办公室在教学改革中的战略地位

教学改革是近些年来的热门题目,许多学者从不同的角度作了大量的尝试工作,取得了比较丰硕的成果。但是,对于如何更加有效的对象办公室一类的单位在教学改革中的作用,到目前为止,还没有一套公认科学可行的办法。办公室的工作有其特殊性的一面,高等学校办公室的工作更有其特别的丰富含义,其在教学改革中的战略地位分析,其意义不仅会对学校的整体工作产生重要的影响,同时也会极大地激发办公室工作人员的积极性。

浅论高校校园文化中的课外科技活动——以学科竞赛为例

学科竞赛等大学生课外科技活动作为第一课堂的重要补充和延续,能够充分调动学生的学习主动性、积极性,培养科技意识和团队意识,是校园文化的重要组成部分。但由于种种原因,校园科技文化活动在整个校园文化活动中却没有得到应有的重视。对此必须要提高认识、加强指导,充分发挥学生社团作用,建立学科竞赛保障体系,这样才能充分发挥课外科技活动在高校教育和管理工作中的重要作用。

高校政治辅导员思想政治工作的心态现状

以省内外20几所高校的400余名在校辅导员为调查对象,从辅导员学历、职业认同感、对工作的态度、评奖评优及待遇等问题进行了问卷调查,考察辅导员在这些问题上的心态现状,通过调分析得出其存在的问题并给出建议,以期对辅导员在工作中提供借鉴。

高校发展定位的现实必然性及方法论原则

高校发展定位的内涵包括四个层面:一是高校在整个社会大系统中的定位;二是高校在整个高教系统中的定位;三是高校的区域或行业定位;四是高校内部要素的定位。高校发展定位的必然性取决于时代、市场经济的健康发展、高校特色发展等几方面的要求。发展定位理论指明了高校进行合理定位的方法论原则。

加强高校校园文化建设浅论

加强高校校园文化建设,培育良好的育人环境是高校育人工作的需要和社会发展进步的要求。高品位的校园文化,对提升学校的层次,形成优良校风、学风,促进学生全面健康成长,大有裨益。在新形势下,遵循校园文化建设的科学原则、积极打造校园文化建设的品牌工程,是高校德育工作的重要课题。

党的事业与青年的成长

党的事业离不开青年,青年的成长更离不开党,党指明了青年成长的方向,与时俱进跟党走、奋发成才做栋梁是当代青年的健康成长之路。

完善现代国民教育体系与构建终身教育体系研究

随着现代教育体系的不断改革和完善,现代教育体系愈来愈显现出它独有的魅力,教育宗旨是实现教育现代化、形成学习型社会、构建体系完备的终身教育体系和现代国民教育体系。现代国民教育体系与终身教育体系有一定的差异性,普通教育、职业教育、高等教育、远程教育、成人教育和自我教育等都是构成现代国民教育体系的核心要素。它们相互之间的交叉重叠关系说明教育体系是一个复杂的巨系统,教育要素之间的复杂结构揭示了现代国民教育体系在除处理好普通教育和职业教育之间关系之外,也要重视由成人教育、远程教育、民办教育和自我教育等形成的新教育体系。