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计算机教学跨学科人才培养势在必行
被引量:
6
1
作者
王国军
米新江
+2 位作者
王昭
王岳斌
王然
《计算机教育》
2013年第13期29-34,共6页
跨学科人才培养是适应现代科学技术发展趋势和社会经济发展需要的一种重要的教育理念与模式,其目的是培养具有复合型的知识、能力和素质的创新型人才。我们从三个方面阐述计算机教学跨学科人才培养的必要性。
关键词
计算机教学
人才培养
跨学科
社会经济发展
技术发展趋势
创新型人才
教育理念
现代科学
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职称材料
提高教师素质 培养创新型人才
被引量:
3
2
作者
王志英
郑莉
+4 位作者
殷建平
艾明晶
米新江
王昭
刘晓静
《计算机教育》
2012年第23期35-42,共8页
2005年,钱学森先生向温家宝总理进言,提出了著名的"钱学森之问",将创新人才问题重重抛给了教育界甚至整个社会。几年来,关于创新人才的培养问题一直是目前高校教育的焦点话题,培养创新人才的呼声愈发强烈。那么,当今的高校环...
2005年,钱学森先生向温家宝总理进言,提出了著名的"钱学森之问",将创新人才问题重重抛给了教育界甚至整个社会。几年来,关于创新人才的培养问题一直是目前高校教育的焦点话题,培养创新人才的呼声愈发强烈。那么,当今的高校环境是否适合培养创新型人才?怎样为创新型人才提供培植温床?处在高校教育主导地位的教师又应当在创新人才教育中扮演什么角色?这些问题都值得我们进一步探讨。本期思维碰撞特邀多位全国高校计算机专业的一线教师,为您带来关于创新人才培养不同视角的观点。
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关键词
创新人才培养
创新型人才
教师素质
高校教育
温家宝总理
计算机专业
人才问题
人才教育
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职称材料
题名
计算机教学跨学科人才培养势在必行
被引量:
6
1
作者
王国军
米新江
王昭
王岳斌
王然
机构
中南大学信息科学与工程
学院
廊坊师范学院计算机教学部
北京大学信息科学技术
学院
湖南理工
学院
计算机
学院
中央广播电视大学
出处
《计算机教育》
2013年第13期29-34,共6页
文摘
跨学科人才培养是适应现代科学技术发展趋势和社会经济发展需要的一种重要的教育理念与模式,其目的是培养具有复合型的知识、能力和素质的创新型人才。我们从三个方面阐述计算机教学跨学科人才培养的必要性。
关键词
计算机教学
人才培养
跨学科
社会经济发展
技术发展趋势
创新型人才
教育理念
现代科学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
提高教师素质 培养创新型人才
被引量:
3
2
作者
王志英
郑莉
殷建平
艾明晶
米新江
王昭
刘晓静
机构
国防科技大学
计算机
学院
清华大学
计算机
系
北京航空航天大学
计算机
学院
廊坊师范学院计算机教学部
北京大学信息科学技术
学院
青海大学
计算机
系
出处
《计算机教育》
2012年第23期35-42,共8页
文摘
2005年,钱学森先生向温家宝总理进言,提出了著名的"钱学森之问",将创新人才问题重重抛给了教育界甚至整个社会。几年来,关于创新人才的培养问题一直是目前高校教育的焦点话题,培养创新人才的呼声愈发强烈。那么,当今的高校环境是否适合培养创新型人才?怎样为创新型人才提供培植温床?处在高校教育主导地位的教师又应当在创新人才教育中扮演什么角色?这些问题都值得我们进一步探讨。本期思维碰撞特邀多位全国高校计算机专业的一线教师,为您带来关于创新人才培养不同视角的观点。
关键词
创新人才培养
创新型人才
教师素质
高校教育
温家宝总理
计算机专业
人才问题
人才教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
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1
计算机教学跨学科人才培养势在必行
王国军
米新江
王昭
王岳斌
王然
《计算机教育》
2013
6
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职称材料
2
提高教师素质 培养创新型人才
王志英
郑莉
殷建平
艾明晶
米新江
王昭
刘晓静
《计算机教育》
2012
3
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职称材料
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