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题名少数民族中学体育教学现状对学生体育素质的影响初探
被引量:1
- 1
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作者
崔京灿
沈勇军
黄海顺
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机构
延吉市第八中学
延吉市第三中学
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出处
《科教文汇》
2014年第6期125-126,共2页
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文摘
初中体育教学是学生终身体育教育中的重要组成部分,本文以近期实施的本校体育素质测评结果为依据,对少数民族初中体育教学中存在的问题进行了初步的分析,并提出了体育教育改革的必要性。
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关键词
少数民族中学
体育素质
体育教学
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Keywords
middle schools of minority nationality
sports quality
sports teaching
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名汉语阅读教学中学生语感的培养
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作者
马香子
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机构
延吉市第八中学
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出处
《延边教育学院学报》
2009年第3期56-58,共3页
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文摘
语感的好坏直接影响到学生交际能力。汉语阅读教学有效地培养学生的语感可以做以下的尝试:第一,抓好朗读,培养语感;第二,重视品析,培养语感;第三,加强积累,培养语感;第四,强化运用,培养语感。
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关键词
汉语教学
朝鲜族学生
语感
培养
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名中学生的体育素质与体育教学现状初探
- 3
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作者
崔京灿
黄海顺
沈勇军
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机构
延吉市第八中学
延吉市第三中学
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出处
《当代体育科技》
2014年第6期69-70,共2页
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文摘
初中体育教学是学生整个初中学习生活中重要的一环,同时也是学生终身体育教育中的组成部分。本文以吉林省延吉市第八中学学生为研究对象,结合初中学生的身体素质情况的调查,就体育教学中存在的问题进行了初步的探讨。
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关键词
体育素质
体育教学
中学生
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分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
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题名浅谈提高少数民族中学体育教学质量的办法
- 4
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作者
崔京灿
黄海顺
沈勇军
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机构
延吉市第八中学 吉林·延吉
延吉市第三中学 吉林·延吉
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出处
《科教导刊》
2014年第6期-,共2页
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文摘
少数民族学校因其地域性以及学生群体的特殊性,中学体育教学中存在着一些问题。中学时期是学生成长的重要阶段,体育教育对学生的身心健康发展的作用尤为重要。本人基于多年来从事少数民族初中体育教学的经验,简要提出一些自己对于少数民族体育教学的意见及建议,供同仁们参考。
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关键词
少数民族
体育教学
中学
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名英语教材的分析和使用
被引量:4
- 5
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作者
崔训
崔今兰
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机构
延边州教育学院
延吉市第八中学
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出处
《延边教育学院学报》
2005年第5期39-41,共3页
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文摘
基础教育改革将使教材格局逐步向开放和自由的方向发展,广大英语教师应该积极开展有关英语教材的编写、评价、选择和使用方面的研究,以便在实际教学中灵活地、有创造性地使用教材。
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关键词
英语教材
分析
使用
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名关于延边已婚女性体育活动参与动机的研究
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作者
玄虎军
权哲
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机构
延边大学体育学院
延吉市第八中学
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出处
《当代体育科技》
2012年第24期71-72,共2页
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文摘
运用问卷调查法,对延边已婚女性关于体育活动的运动参与动机对进行调查。从年龄、教育水平、结婚年限、平均收入、运动参与年限、参与频度、参与强度等方面进行调查研究,探寻影响延边已婚女性体育活动参与动机的主要因素,了解参与活动现状,为延边已婚女性参与体育健身运动提供建议。
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关键词
已婚女性
体育活动
参与动机
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分类号
G812.46
[文化科学—体育学]
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题名借助小班化教学优势,有效转化英语后进生
被引量:1
- 7
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作者
朱明花
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机构
吉林延吉市第八中学
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出处
《心事》
2014年第17期172-172,共1页
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文摘
实施小班化英语教学的一条重要原则,就是要“阳光普照”,让每一个孩子都能够得到自己的发展,各得其所,创设适应孩子们成长的教育环境,这是我们的教育理想。它的显著特点就是人数少,每班20人左右。这就大大提高了老师与学生、学生与学生交流的频度、广度与效度,每一个人都倍受关注,每一个人都有充分表现的机会,每一个人都拥有成功的喜悦,没有“被遗忘的角落”,较好地体现了教育的均等性、个体性和充分性的原则。小班化教学正因为有如此多的优点,使得教师更容易做好后进生的转化工作。以下是本人在教学过程中的一些心得体会,借此机会跟大家一起探讨。
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关键词
小班化教学
英语后进生
教学优势
学生交流
教育环境
英语教学
教育理想
转化工作
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分类号
G622.42
[文化科学—教育学]
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题名提高初中生学习生物学兴趣的几点尝试
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作者
高光春
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机构
延吉市第八中学
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出处
《延边教育学院学报》
2014年第2期73-75,共3页
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文摘
寓教于趣之目的,在于创设愉悦的学习氛围,创设启发、诱导思维的环境,引导学生积极、主动参与教学过程,让学习成为真正意义上学生的需要和追求,促进学生创造性思维的形成和发展,提高学生的科学素养。激发学生学习兴趣,是提高课堂教学有效性的一条重要途径,但要谨记必须从生物学科特点出发,从学生的年龄特点和知识需要出发,才能起到一举多得的功效。
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关键词
初中生物
兴趣
尝试
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名浅谈思想政治课教学中的研究性学习
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作者
金桂月
魏玉娟
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机构
延吉市第八中学
敦化市第一中学
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出处
《延边教育学院学报》
2006年第1期46-47,共2页
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文摘
研究性学习就是让学生自己成为知识的发现者和创造者,因此在思想政治课教学中教师要立足教材,注重学生主体作用的发挥;课堂设计新颖,探究形式多样;创设教学情境,让学生亲身经历提出问题、解决问题、应用反思的过程,以此培养学生研究问题的能力。
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关键词
思想政治课
研究性学习
教学方法
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名二氧化碳性质的高效课堂探究
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作者
金永进
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机构
吉林省延吉市第八中学
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出处
《学园》
2016年第2期93-95,共3页
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文摘
随着素质教育的推进,新课程理念强调高效课堂,使学生乐学、教师乐教,体现“以人为本”的新教学理念,让学生动起来,给课堂注入新的活力。高效课堂是每一位老师追求的目标,能在课堂内解决的知识和作业,通过讲练结合在课内解决,让课堂的每一分钟都是有效的。
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关键词
新课程
以人为本
化学教学
高效课堂
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名如何提高初中数学课堂教学质量
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作者
金顺日
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机构
吉林省延吉市第八中学校
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出处
《学园》
2013年第22期152-152,共1页
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文摘
随着社会的发展,数学教师必须改变现有的教学模式,提高学生对数学的学习兴趣。如何有效提高初中数学课堂教学质量,本文结合个人教学实践,分析了当前初中数学课堂教学的现状,提出了提高数学课堂教学质量的策略。
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关键词
课堂教学
现状
教学质量
教学方法
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名初中数学课堂教学改革的实践与探讨
- 12
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作者
金顺日
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机构
吉林省延吉市第八中学校
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出处
《高考》
2013年第7期13-13,共1页
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文摘
随着课改的不断深入,新课程标准对数学教学的要求也在不断提高,面对当前社会的需要,结合当今初中学生学习数学的现状,课堂教学改革势在必行。但在推行改革的过程中,部分教师进入了改革的误区,本文结合实际教学经验,简要分析了几个误区的产生与特点,并提出初中数学课堂教学改革的发展方向。
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关键词
初中数学
课堂教学
误区
策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名流动人口群体子女的教育问题研究
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作者
金玉子
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机构
吉林省延边自治州延吉市第八中学校
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出处
《当代家庭教育》
2019年第16期183-183,共1页
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文摘
本文通过对人口流动不断激增大环境下的流动人口子女教育问题这一社会关注热点给予研究。分析在流动人口子女教育中存在的问题,并提出改进措施,创新性的在解决流动人口子女教育问题上提出改善对策,以期在流动人口群体子女教育问题研究上具有一定的参考价值。
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关键词
流动人口群体
子女
教育问题
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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