提高学生综合能力与素质的课堂教学改革探索

课堂教学是开展大学生素质教育的主阵地,在学生综合能力培养和素质提升方面具有重要作用。目前工科的专业课堂教学中存在诸多问题,严重制约和影响了人才培养目标的实现和人才培养质量的提高。该文以提高工科学生综合能力和素质为目标,针对专业课堂教学存在的问题,开展了深入的课堂教学改革研究与实践活动,经过探索,提出了相应的解决方法和具体措施。经过实践验证,该文提出的课堂教学改革方法与措施,切实可行,行之有效,可为工科的专业课堂教学改革提供参考与借鉴。