提升高校经管学科实践教学质量新思路——以延安大学管理学院为例

基于经管学科实践教学中存在的诸多问题，综合运用质量管理理论、心理学、数理学基础理论等学科的有机结合，提出相应对策。

利用小组工作方法开展学生自主管理调查与分析——以延安大学公共管理学院为例

笔者运用我院特色专业社会工作方法中的小组工作方法尝试开展大学生的自主管理,通过问卷调查的研究达到发现问题、分析问题并解决问题的目的。目的是增强我院学生适应社会的能力,提高他们的管理意识。本文将以延安大学公共管理学院的调查结果为例,分析问题、讨论对策,以期更好地帮助同学们进行自我管理。

基于管理学人性假设的有效课堂教学思考——以延安大学为例

管理学与教育学分别极端地反映了人类"工具理性"和"价值理性"的终极诉求。只有在高等教育中逐步实现工具理性和价值理性的整合,才能将教育变为成功教育。因此,在教育"育人"的核心价值导引下运用管理学人性假设,通过对学生恰当的人性假设分层和相应教学激励来促进教学效果的提升,无疑具有一定理论和现实意义。

延安大学公共管理研究所所长任晓林教授:建立责任型政府是关键

西部大开发战略实施10年来，最大的亮点是西部地区的基础设施得到了改善，尤其是西部地区的路网布局与空中通道的合理开通也使得这一地区从一个相对封闭的区域逐渐走向一个不断开放的区域。延安大学公共管理研究所所长任晓林教授这样说。

《延安大学学报(社会科学版)》创刊45周年文献计量分析

为纪念《延安大学学报(社会科学版)》创刊45周年,打造更有特色、更有水平的学术交流平台,采用文献计量和知识图谱分析方法,梳理期刊的载文量、基金论文和关键词等,总结其研究热点、核心作者、发文机构、被引与影响力情况。结果显示,延大社科学报创刊45年来,载文量历经稳步增长、快速发展、调整跃升和高质量发展等发展阶段,发文基金以国家级和省级基金为主,高频关键词主要有中国共产党、延安时期、毛泽东等,形成了“中国共产党”“延安时期”“毛泽东”“陕甘宁边区”“马克思主义”等长期研究热点,拥有规模较大的核心作者群。研究认为,《延安大学学报(社会科学版)》应持续坚持学术性、时代性、创新性和前沿性导向,为潜在作者提供更高水平的学术交流平台,为学术观点和理论知识的传播扩散发挥更大作用。

关于延安大学女大学生消费心理与消费行为的调查

大学生是我国近年来备受关注的社会群体,更是未来消费市场的主力军。调整表明:当代女大学生的消费特点是理性消费占主导,消费原则节约务实;消费总体适中,两极分化初露端倪;求美求廉的同时,攀比与炫耀同在;消费结构基本合理,多元化趋势已出现。女大学生作为消费上未能完全独立的消费群体,应该树立科学合理的消费观念,花费要与自己的经济实力相匹配,为自己制定科学消费计划,应该以智力投资和学习消费为主,保证正常生活消费,而将文化娱乐消费做为生活的一种补充,让消费行为更为成熟、理性、实际,把握正确的消费方向和良好消费习惯。

女大学生消费心理与营销策略研究——以延安大学为例

随着我国高校女大学生人数的增加和购买力的增大,孕育了一个庞大的、极具开发潜力的消费市场。为有效开拓女大学生消费市场,必须认真分析和把握女大学生与其他社会群体不同的消费心理,根据女大学生追求时尚和个性和物美价廉、热衷网上消费、理性和非理性消费并存的特点,从产品、价格、渠道、促销上制定适宜的营销策略,以此来抢占这个巨大的市场。

《财务报表分析》课堂教学改革实施情况及效果分析--以延安大学为例

本文对延安大学经济与管理学院会计2015级《财务报表分析》课堂教学改革的实施背景、实施过程进行了简单陈述,在此基础上,重点分析了《财务报表分析》课堂教学改革的实施效果。以调查问卷中的满意度、收获情况为被解释变量,以被调查同学的基本信息及影响因素为解释变量和控制变量,研究结果表明学生对课堂教学的满意度与小组讨论授课方式和学生对课堂教学改革的认同之间呈显著正相关关系;得奖学金情况、通过英语四级考试和准备考研与课堂教学满意度之间呈不显著的负相关关系,虽然在统计上不显著,但这种负相关系的存在说明本次课堂教学改革没有得到传统的"好同学"认可,这也反映出本课程课堂教学改革存在着一些问题,还需要进一步改进。

论制约SPSS统计分析方法课程教学和学习的因素——以延安大学社会学专业为例

社会发展,对于数据统计分析也提出了越来越高的要求,对于社会学专业的学生来讲,一定要学习好SPSS统计分析方法课程。延安大学社会学专业因为各方面的条件所限,目前SPSS统计分析方法课程,无论在教学上,还是学习上,都存在一些制约因素,这要求我们一方面要正确认识存在问题,并敢于面对存在的问题;另一方面,要从延安大学社会学专业的实际情况和学生的发展与需求上考虑,提出可行的解决办法,解决SPSS统计分析课程在教学和学习上面临的问题,最终使延安大学的社会学专业能够办出自己的特色。

“一带一路”背景下俄语人才培养模式的研究与实践——以延安大学为例

基于延安大学卓越金融俄语实验班的教学实践,分析"一带一路"背景下卓越金融俄语人才培养模式现状及培养模式存在的问题,并对"一带一路"背景下卓越金融俄语人才培养模式进行探讨。

延安大学学生网络购物顾客满意度研究

随着互联网的快速发展以及智能手机的迅速普及,互联网购物已经成为当今市场的消费潮流,大学生作为互联网消费市场上较为重要且特殊的群体,其超前的消费观念、旺盛的消费需求使之成为互联网消费市场的主力。文章将延安大学学生作为调查对象,采用问卷与访谈相结合的方法,以网络购物顾客满意度为研究对象,提出学生网购消费中存在的问题,针对这些问题给出合理的消费建议。

高校微商“杀熟”的发生机制及防范措施——以延安大学为例

高校微商"杀熟"引发人际关系的量化以及信任危机,基于对延安大学高校微商杀熟现象的调查,发现高校商业中的"公德"的缺位与"私德"的异化、高校微商的约束与监管机制不健全、人情面子观是杀熟的生成原因,在此基础上,应该从完善平台约束机制、重塑高校商业"公德"、引导大学生树立维权意识对高校微商杀熟进行防范。

基于陕北大学生网络购物行为的网络营销策略研究——以延安大学为例

伴随着网络市场的迅速发展,大学生群体成为网上市场的主角,研究大学生网络购物行为具有重要价值。

《延安大学学报(自然科学版)》文献计量与知识图谱分析

采用可视化工具对《延安大学学报(自然科学版)》近40年(1982—2021年)的载文数据进行文献计量与知识图谱分析。结果表明,在学科建设方面:载文量总体呈现先增加后降低最后趋于稳定的趋势,基金论文和基金论文比均呈递增的趋势,论文所属基金类型较为集中,所属学科类型呈现出多学科的特点;在学术交流方面:热点关键词主要有延安市、应用、延安大学等,突现词呈现出较好的阶段性和连续性,高被引文献相对较少,且被引频次相对较低;在人才培养方面:作者呈现出集中趋势,已初步形成“高丽”、“刘兴祥”、“刘竹琴”和“冯晓东”等多个核心作者群,主要作者群为具有中级职称的青年教师和硕士研究生;在地方经济服务方面:载文所属机构分布较为集中,且以延安大学和地方企业为主。《延安大学学报(自然科学版)》对延安大学学科建设、人才培养及地方经济的发展具有重要的作用。

延安小微企业人力资源管理问题与对策研究

近年来,受区位和体制原因的影响,延安小微企业在迅速发展的同时,其人力资源管理和研究相对滞后。总体上,延安小微企业人力资源管理观念落后,常采用家族式和集权式管理方式,导致了吸引和留住优秀人才困难,制约了小微企业的健康发展。提高延安小微企业人力资源管理水平,要通过建立规范化的人力资源管理体系、充分信任和授权于有能力的聘用人才,体现"以人为本"的人力资源管理理念,采取人性化的人才策略等措施,营造引才育才用才和留住人才的良好环境,更好地服务于陕北革命老区经济发展和社会繁荣。

公共服务视域下公共部门人力资源管理问题探究——基于延安市宝塔区的调研

加强公共部门人力资源管理,对提高公共部门运行效率,提升公共部门人力资源公共服务水平,具有至关重要的意义。当前公共部门人力资源管理存在着管理理念滞后,招聘配置不合理,培训实效性差,绩效考评流于形式,薪酬分配论资排辈和平均主义倾向等问题。对此,要转变管理理念,坚持"以人为本"管理;坚持"三公"原则,严把人力资源招聘配置关;以提升胜任力为目标,增强培训的实效性;加强绩效考评管理,注重绩效考评结果的运用;实施全面薪酬体系,打破薪酬平均主义倾向。

城乡统筹发展视角下的延安中小企业人力资源管理研究

城乡统筹发展是解决城乡"二元矛盾"、推进新农村建设的科学发展之道,延安市被确定为陕西省城乡统筹发展先行示范区。在这一背景下,文章从城乡统筹发展视角来研究延安中小企业人力资源管理,对促进延安城乡统筹和中小企业的发展有着重要的意义。

捷克公立大学管理机制及其启示

捷克公立大学经过20多年的改革,已经形成了自己独特的管理模式,其依法管理、大学自治、民主决策、学术自由、大学科制和国家考试制度等,对中国高等教育改革具有借鉴意义。

延安市中小企业管理内卷化问题及突破路径

延安市中小企业受地理区位、资本投入、产业结构和市场成熟度等因素影响,内卷化问题表现为企业创新动力不足、人力资源队伍建设落后、管理决策方式简单。要突破内卷化问题需要企业从思想上认识到内卷化的危害,从领导管理者、员工队伍、管理制度、决策制度等方面采取必要措施,避免企业管理内卷化问题日益严重。

乡村振兴背景下农业高质量发展评价及障碍因子研究——以延安市为例

运用熵值法从产出提质增效、产品绿色发展、产业融合发展和农民生活富裕4个维度构建了延安市农业高质量发展评价指标体系,测度了2012—2021年延安市农业高质量发展水平,同时结合障碍因子诊断模型分析了制约延安市及各区县(市)农业高质量发展的主要因素。结果表明,延安市农业高质量发展水平整体稳步提升,但各区县(市)发展各具特点;产业融合发展和产品绿色发展是主要短板;如何切实提高农民生活水平是各地区需要解决的重点问题。因此,可以从深化供给侧结构性改革和优化资源要素配置入手,采取差异化发展策略,切实解决延安市农业高质量发展过程存在的问题。