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题名提高函授自学质量的实践与思考
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作者
白亚军
李军靠
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机构
延安大学继续教育学院教育科学学院
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出处
《继续教育研究》
2003年第5期81-82,共2页
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基金
陕西省教育厅资助项目
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文摘
自学是函授学的主要环节,是最基本的学习形式.本文分析了自学环节的现状,在理论和实践的基础上,提出了提高函授自学质量的途径.即:抓好函授生的思想教育工作,使其自学变得更加自觉;加强函授自学中各个环节的组织工作,积极引导函授生自学;严格面授和考试管理,改革考试模式,促进函授生自学.
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关键词
函授教育
教学质量
思想教育
考试管理
考试模式
自学指导
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Keywords
correspondence courses, teaching quality, self-lear ning
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分类号
G659.2
[文化科学—教育学]
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