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生本教育理念下的中学语文课堂 被引量:1
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作者 夏天路 《基础教育论坛》 2016年第10X期16-17,共2页
生本教育理念下的中学语文课堂,必须要打破传统课堂教学中以教师为中心的模式,确立以学生为中心的教学模式,把学生作为教学活动的主体。相信学生的发展潜能是无限的,只有这样,才能促进学生自主、自律及全面发展。
关键词 中学语文课堂 学生在学习中的主体地位 小组合作探究式学习
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中学班主任管理机制初探
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作者 景海燕 《快乐阅读》 2016年第8期13-13,共1页
班级管理工作,是学校实施教书育人工作的重要环节,各级教育部门和学校历来都很重视这方面,但是,在实际工作之中,当前初中学校的班主任工作环节却出现了一些不和谐声音,部分老师甚至不愿意担任班主任这项工作,因此如果不能正确的加以引导... 班级管理工作,是学校实施教书育人工作的重要环节,各级教育部门和学校历来都很重视这方面,但是,在实际工作之中,当前初中学校的班主任工作环节却出现了一些不和谐声音,部分老师甚至不愿意担任班主任这项工作,因此如果不能正确的加以引导,学校的教书育人工作就不可能落到实处,学校整体都会受到影响,班主任是学校德育工作最直接的承担着,要有针对性的构建班主任队伍管理机制。 展开更多
关键词 班主任 教书育人 管理机制 建立
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关于初中音乐教学中学生创新能力的培养 被引量:2
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作者 张抗抗 《明日风尚》 2016年第11期316-317,共2页
在我国的初中音乐教学方面,在素质教育这个方面是十分重要的环节之一,这能够更加有效的激发学生在艺术鉴赏与感知能力上的提升。在我国现实的义务教育过程中,艺术学科其主要的功能就是培养其学生在的实际创新方面能力,我国的初中音乐课... 在我国的初中音乐教学方面,在素质教育这个方面是十分重要的环节之一,这能够更加有效的激发学生在艺术鉴赏与感知能力上的提升。在我国现实的义务教育过程中,艺术学科其主要的功能就是培养其学生在的实际创新方面能力,我国的初中音乐课程就承担了此项教育任务。我国的初中音乐教学方面,学生对音乐的鉴赏能力方面培养以及在创新能力方面的培养都不能够满足学生在学习与自身发展的需要。通过本文来对这方面问题进行分析,认真分析其原因所在,具体总结如下。 展开更多
关键词 初中音乐教学 初中学生 创新能力
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