延安市职业技术学院高等护理教育现状的调查及思考

通过对我院护理教育现状的分析，展望我院护理教育工作的前景，改进教育方法，以提高护士整体素质，完善知识结构，提高管理水平，以促进护理事业的发展。

黄土高坡上的阳光跑操——陕北延安职业技术学院附属中学大课间操纪实

漫步校园中，除了能领略到学生活动时的精彩瞬间，不难发现这里还处处洋溢着垒球文化的浓浓气息，橱窗中展示着一张张由学生自己设计的班级徽标作品，这是学生创意与灵感火花碰撞的结晶，展现了一支支班级软式垒球队伍的特色与象征；楼道里白墙上，装裱着一张张由学生用相机记录下的一个个精彩的速影，击球、传球、跑垒……学校的“小渔人报”上，每期都有学生参与软式垒球运动后写下的感受和体会。

延安市居住小区绿地建设初探

本文指出了延安市居住小区绿化中存在的问题,根据城市发展的需求及居住区绿地规划设计的原则,提出了相应的改善措施。

延安地区特色农产品及冷藏技术发展

陕北延安地区的苹果、红枣、小米等农产品已享誉中外。为满足旅游市场对特色农产品的一年四季均衡供货,保鲜贮藏贮运就显得非常重要。农产品的不同品种,其贮藏与运输条件也不尽相同。应根据延安特色农产品的特点,发展保鲜贮藏技术及冷藏运输装备。

浅析延安生态建设形势及策略

延安作为生态环境建设重点区域,近年来取得显著成效。本文通过分析建设的形势和存在问题的基础上,提出相应的应对策略,以供决策部门参考。

护理模式转变与护理教育的相关探讨

护理人员不仅要具备丰富、扎实的医学和护理理论知识,还应具备娴熟的护理技能以及相关学科的知识和技能。加强护理教育科研的步伐,加强护理人员综合素质的培养,同时转变其护理服务观念,全面提高护理人员的综合素质,培养在护理程序下具备整体护理能力的高素质护理人才,加快现代护理教育的改革势在必行。

人工智能和专家系统在地理学中的应用研究

讨论了人工智能和专家系统等应用于地理学的优越性,分析了其在地理科学中应用的主要内容,对其发展趋势进行了讨论。

护理干预对心内科住院患者睡眠质量的影响

目的:分析护理干预对心内科住院患者睡眠质量的影响。方法:选取我院收治的心内科住院患者100例进行临床观察,将患者随机分为观察组与对照组,每组各50例。对照组给予一般护理,同时结合与睡眠相关的健康教育;观察组在采取对照组同样护理方法的基础上,给予患者护理干预:心理护理、创建舒适的休息环境、睡眠卫生指导、加强镇静催眠药物应用指导;对比两组患者的护理效果。结果:经过护理,两组患者的PSQI积分均低于护理前,PSQI积分≥7分发生率有所下降;但是,观察组的上述指征改善情况均优于对照组,存在显著性差异,有统计学意义(P<0.05)。结论:由于心内科住院患者的睡眠质量较差,通过给予患者睡眠护理干预措施,能够有效改善患者的睡眠质量,有效促进患者康复。

变式训练教学模式在高中数学解题中的应用分析

变式训练教学模式主要培养学生灵活运用数学知识能力,从多角度开发学生大脑,激发学生潜能,提高学生参与数学学习的积极性,培养学生发现、感悟、归纳数学知识,解决数学问题的能力。本文简要阐述了变式训练教学模式在高中数学解题中应用方法。

浅析“构造法”运用在高中数学解题中的具体策略

随着社会不断发展,对人才的要求越来越高.数学是高中学习中的重要学科,要求学生能够利用所学知识,将＂未知＂问题分析成＂已知＂条件,要求学生拥有清晰的数学思维,掌握正确学习技巧.高中数学解题难度不断加大,使学生和老师的压力也不断增加.通过在高中数学解题中运用＂构造法＂,培养学生学习数学的兴趣和信心,建立清晰的解题思路,让学生在高中数学解题中发挥出创造性.

论档案工作的服务职能

档案工作的服务职能是档案管理工作中的一项重要职责。提高档案服务水平必须把握中国特色社会主义的大方向,不断优化服务形式,提高档案人员的思想素质、专业素质,才能更好地发挥档案的服务职能。

TIG-Fc真核表达载体的构建及其对自然杀伤细胞功能的影响

T细胞免疫球蛋白和免疫受体酪氨酸抑制性基序结构域[T-cell immunoglobulin and immunoreceptor tyrosinebased inhibitory motif(ITIM)domain,TIGIT]是一种新型的免疫抑制性受体,在机体的免疫调节网络中扮演着重要角色。为了进一步探究TIGIT对自然杀伤(natural killer,NK)细胞的免疫调节功能,构建了融合蛋白TIGIT胞外段(即TIGIT第1~135位氨基酸,以保留功能结构域Ig V区,此胞外段简称为TIG)-人免疫球蛋白G3(immunoglobulin G3,Ig G3)Fc段的真核表达载体,并对TIG-Fc融合蛋白的表达及其对NK-92细胞功能的影响进行了初步研究。利用分子生物学方法,将携带人TIG与人Ig G3 Fc段的基因融合,然后插入真核表达载体pc DNA3.1(-)中,以构建重组质粒pc DNA3.1(-)-TIGFc。随后将重组质粒转染至人胚肾细胞HEK-293T中,通过流式细胞仪和Western blot检测TIG-Fc融合蛋白在293T细胞中的表达;再将重组质粒转染至NK-92细胞中,通过WST-1检测TIG-Fc融合蛋白对NK-92细胞增殖的影响,并利用ELISA法检测TIG-Fc融合蛋白对NK-92细胞分泌IFN-γ的水平的影响。结果成功构建了人TIG与人Ig G3 Fc融合表达的真核表达载体,且TIG-Fc融合蛋白的表达能够显著抑制NK-92细胞的增殖和分泌IFN-γ的能力(P<0.05),为后期TIGIT的功能研究奠定了重要基础。

在抗日战争历史教学中融入爱国主义教育

抗日战争这段历史在中华民族的历史上有着特殊地位和重要意义,作为一个中国人不光要记住这段历史带给我们的伤痛和耻辱,更要记住这段历史带给我们的教训、尊严和体现出来的万众一心、前赴后继、百折不挠的民族精神。

高职《计算机基础》课程分层次教学实践探索

高职院校"扫盲式"的计算机教育,已经不能适应新形势的发展。就业对于非计算机专业的学生信息素养有更高的要求,因此,高职《计算机基础》课程教学改革势在必行。本文探讨了在高职院校《计算机基础》课程教学改革的必要性以及分层次教学的实施和效果。

也谈学前儿童敏感期教育

敏感期的发展一般在0-12岁,但最主要的时期是在0-6岁。0-6岁儿童心智发展的外在形式主要是以敏感期体现的,成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作,并提供必要的帮助。本文将主要探讨如何对0-6岁学前儿童敏感期进行科学的教育引导。

在小学数学教学中如何实现有效引导的探索

小学数学能力对于小学生目前的学习以及以后的学习起着极其重要的作用或者影响,所以老师应该尽可能的提升小学生的数学学习能力,达到这个目标的一个主要途径就是让数学老师在教育教学工作中对学生进行有效的引导工作。其中本文利用五部分对该问题进行了相应的讲解,同时文章的主要内容就是讲述如何才能够实现教学工作的有效引导工作。

浅谈混龄教育中幼儿心理理论与创造性人格的关系

近几年,随着国家教育体制的不断改革,幼儿教育更是被国家列为教育工作中的一个重点内容。在一些发达国家,混龄教育因其在教育过程中对幼儿个性与社会性和谐发展具有一定优势与作用而被广泛应用于幼儿的教育中,而在我国,因幼儿教育理论与实践的发展,在一些公办幼儿园与民办幼儿园之间也有采用混龄教育的形式,现就混龄教育中幼儿心理与创造性人格之间的关系进行讨论与分析,仅供参考。

小学语文开展探究式学习的探索

探究性学习是新课标非常明显的特点之一,要求改变传统的填鸭式的教学模式,真正让学生成为学习的主体。小学语文的探究式学习有着自己独特的指导思想,与其他的学习方式或者学习策略存在一定的区别,小学语文的探究式学习立足于小学生的现实生活,取材于小学生的实际生活,以小学生日常生活中熟悉的问题或者现象为主要研究对象,根据小学生求知欲和好奇心强的特点,以游戏的方式开发小学生的学习潜能。

浅谈高职院校计算机教学

高职院校教师在计算机教学中,应精心选择教学材料,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,让学生置身于问题情境中,培养学生的问题意识,实现课堂教学的优化和教学效益的提高。

计算机机房的常见故障与保养

近些年,尤其是近几年间,计算机几经成为人们生活、工作、娱乐不可或缺的工具之一。而在大学教育中,计算机机房也已经成为一个教授课程的重要场所,所以本文就此通过对计算机机房及其相关信息、计算机房常见的日常故障以及解决方案、计算机机房日常使用中的维护及清理以及计算机机房的日常管理等方面试析计算机机房的常见故障与保养。