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题名新时代开展少先队工作的策略
被引量:1
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作者
刘建设
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机构
延津县文岩街道建设路小学
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第4期54-54,共1页
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文摘
少先队工作是学校教育中一项非常重要的内容。新课改背景下,少先队工作要与时俱进,从教育观念、活动质量、队伍建设、经费投入等方面入手,致力立德树人,培养合格人才.
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关键词
立德树人
少先队工作
培养合格人才
与时俱进
经费投入
教育
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分类号
D43
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名项目学习始于做而终于学
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作者
常涛
赵彩霞
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机构
延津县马庄乡常新庄小学
延津县文岩街道建设路小学
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出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第7期56-57,共2页
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基金
河南省教育科学规划2022年度一般课题“小学数学项目式学习实践研究”的成果。课题批准号:2022YB1148。课题结项证书号:2023YBJ0985。
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文摘
在小学教育中,数学占据着关键的地位。为提高学生的学习效率,教师必须在数学课堂教学中运用科学且有效的教学方法。在数学课堂教学中引入项目化教学法是很有必要的,教师以项目的方式进行教学,根据课堂教学的具体情况构建起项目教学模式,让学生参与到项目研究中去,能激发学生的探究意识,培养学生的自主探究能力。学生在项目操作过程中学习,学习质量良好,学习能力提高,突出了主体地位。学生由传统的被动机械式学习转变成积极主动的项目式学习,在提高知识运用能力的同时培养了综合素质。
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关键词
自主探究能力
项目式学习
项目教学模式
知识运用能力
主体地位
项目化教学法
数学课堂教学
探究意识
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名打造真实情境,开展项目式学习
被引量:1
- 3
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作者
常涛
赵彩霞
袁静
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机构
延津县马庄乡常新庄小学
延津县文岩街道建设路小学
延津县胜利路小学
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出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第4期64-64,共1页
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基金
河南省教育科学规划2022年度一般课题“小学数学项目式学习实践研究”的部分研究成果。课题编号:2022YB1148。
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文摘
项目式学习模式的实施目标是提升教育教学质量,让学生获得真实的人格、素养的成长。因此,要想提升学生的知识素养,培养学生的自主学习习惯,教师的教学基本功必须扎实,要用真实的情境促进项目式学习的真正发生。打好项目式学习攻坚战,树立教育本质新规。
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关键词
项目式学习
自主学习习惯
教育本质
知识素养
真实情境
教学基本功
提升教育教学质量
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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