我的眼睛

我让学生写批语 让学生互评作文，并且写上批语，这不是老师在偷懒，而是培养学生理解作文优劣的能力。让学生做批改作、文的主人—我以为。学生通过自己动手评改别人的作文．可以取别人之长，补自己之短。自己以后写作文时也就不至于为了应付老师而随手乱涂．甚至胡说八道。

学会放弃,成就人生

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄,农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色．于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。

都是拖布惹的祸

今天又是一周一度的大扫除，这对我们来说无疑是苦差事。因为要占用文体活动玩的时间，所以我们对于这事也没有太多的热情。而且男生的活儿也不是很费时间，每次干完活总能余下一些时间，而班主任不允许干活时玩，所以我们男生就学会一种基本功——磨洋工。

曾经的我们

教师点评：写此题目，最容易犯的毛病就是记流水账。而这篇作文，把过去的时光中发生的事，用富有激情的排比句，淋漓尽致地表达出来，回顾中有反思，反思中有前瞻。由此，很自然地转入最后一段的收束、概括性的议论，表达了“闯过去”，走向海阔天空的前方的坚定信心。

风雨中,迷人地编织苍穹

山朦胧，水朦胧，屋檐下，风雨中——一只蜘蛛迷人地编织苍穹……（开篇意境优美）也许是倦了的西风，忘记了解开那锁住的雾，不经意间携来一片云朵，这雨便倾盆起来。摇摇晃晃的蜘蛛网在风雨中显得那般剔透，一根根疏疏密密的迷人丝线，承载着多少希冀与梦想，那么大的雨，蜘蛛也许会有汗水，也许会有辛酸泪，可都是晶莹的液体，不妨就地躺在雨中，

放弃的美学

生活就像一场无法存档的游戏，有共同的伙伴，也有意见相左的“敌人”。在这场游戏过程中，我们会作出不少的选择。选择或许影响不大，也可能未激起波澜。因此我们需要谨慎地去选择，不能草草了事，也不能停滞不前。有时我们要去对准一个目标，有时我们也要去放弃。