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浅谈韩国语教学中语用能力的培养
1
作者
李香花
《延边教育学院学报》
2010年第5期44-46,共3页
语言教学的最终目标是培养学习者运用所学语言知识进行实际交际的能力。重视语言能力的学习,忽视语用能力的培养,继而交际能力的培养就成为一句空话。本文论述了在韩国语教学中如何培养语用能力的问题,提出要注重语用能力的培养。
关键词
韩国语教学
语用能力
培养
方法
途径
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职称材料
题名
浅谈韩国语教学中语用能力的培养
1
作者
李香花
机构
延边大学师范分院朝文教研室
出处
《延边教育学院学报》
2010年第5期44-46,共3页
文摘
语言教学的最终目标是培养学习者运用所学语言知识进行实际交际的能力。重视语言能力的学习,忽视语用能力的培养,继而交际能力的培养就成为一句空话。本文论述了在韩国语教学中如何培养语用能力的问题,提出要注重语用能力的培养。
关键词
韩国语教学
语用能力
培养
方法
途径
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈韩国语教学中语用能力的培养
李香花
《延边教育学院学报》
2010
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