关于朝鲜族高等师范教育体制改革的思考

对朝鲜族高等师范教育体制改革 ,一要理顺“一级办学 ,两级管理”的师范教育管理体制 ,二要与师范教育终身化发展要求相适应 ,三要改革师范教育的管理模式 ,与此同时 ,还要注意结构改革问题。

论教育活动的要素和类型及其特点

论教育活动的要素和类型及其特点朴泰洙笔者认为，近几年进行的关于教育活动的要素以及在教育活动中的主客体关系的研究和探讨，具有特别重要的意义。因为，它作为教育学的基础理论问题，将成为教育科学理论体系的新的生长点，将引起教育科学理论与实践的重大变革。本文对...

影响学业成就因素的元认知分析

本文参照国内外有关研究的最新成果 ,对低成就的原因及不良影响因素进行元认知分析 ,为预防和治疗低成就提供了结构性的框架。