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高职护理学专业英语教学立足点解析
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作者 梁娜 《中国西部科技》 2008年第32期79-79,96,共2页
高职护理学专业学生入学时英语基础薄弱,但经过高职阶段的英语学习,必须达到高职高专教育英语课程教学的基本要求。这就要求高职护理英语教学应先立足于基础,后立足于提高,循序渐进,遵循英语学习和教学规律,才能较好地完成高职护理学的... 高职护理学专业学生入学时英语基础薄弱,但经过高职阶段的英语学习,必须达到高职高专教育英语课程教学的基本要求。这就要求高职护理英语教学应先立足于基础,后立足于提高,循序渐进,遵循英语学习和教学规律,才能较好地完成高职护理学的英语教学目标。 展开更多
关键词 高职护理学 英语教学 立足点
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汉语字音与英语音节对比 被引量:1
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作者 梁娜 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第S2期88-89,共2页
拼读出汉语字、英语词,汉语必须有声母、韵母、声调,英语要求元音、辅音、重音(少数词除外)。现代汉语对音节的认识存在分歧,即声调是或不是音节的组成部分。而汉语传统音韵学把声母、韵母、声调称为字音是不容置疑的,那么可以对比汉语... 拼读出汉语字、英语词,汉语必须有声母、韵母、声调,英语要求元音、辅音、重音(少数词除外)。现代汉语对音节的认识存在分歧,即声调是或不是音节的组成部分。而汉语传统音韵学把声母、韵母、声调称为字音是不容置疑的,那么可以对比汉语字音和英语音节。 展开更多
关键词 汉语字音 声母 韵母 声调 英语音节 对比
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