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民族教育的文化选择及其重要性
被引量:
9
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作者
朴泰洙
金永林
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1998年第4期8-9,共2页
在多重文化背景下的少数民族教育的实践中,正确理解和掌握民族教育的文化选择及其重要性,对民族教育的改革与发展有重要的理论意义和现实意义,本文拟对此进行探讨。众所周知,民族教育是民族文化的产物,也是民族文化发展的动因。民...
在多重文化背景下的少数民族教育的实践中,正确理解和掌握民族教育的文化选择及其重要性,对民族教育的改革与发展有重要的理论意义和现实意义,本文拟对此进行探讨。众所周知,民族教育是民族文化的产物,也是民族文化发展的动因。民族文化的发展是在民族文化的传递(时...
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关键词
民族教育
文化选择
重要性
民族文化
文化功能
下载PDF
职称材料
关于师范生教师素质培养的思考
被引量:
1
2
作者
朴婷姬
《东疆学刊》
1997年第1期22-25,共4页
着眼21世纪发展战略,着手提高现有师范生的教师素质是关键,要树立师范教育素质观,形成以全面提高学生素质为宗旨,以职业理想教育为主导,以加强基础、提高从教能力和创造能力为重点的师范教育模式。
关键词
师范生
师范院校
教师素质培养
心理素质
师范教育模式
教育科学课程
师范性
教师职业
自我教育
校园文化
下载PDF
职称材料
题名
民族教育的文化选择及其重要性
被引量:
9
1
作者
朴泰洙
金永林
机构
延边大学教育学心理学教研部
东北朝鲜民族
教育
科学研究所
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1998年第4期8-9,共2页
文摘
在多重文化背景下的少数民族教育的实践中,正确理解和掌握民族教育的文化选择及其重要性,对民族教育的改革与发展有重要的理论意义和现实意义,本文拟对此进行探讨。众所周知,民族教育是民族文化的产物,也是民族文化发展的动因。民族文化的发展是在民族文化的传递(时...
关键词
民族教育
文化选择
重要性
民族文化
文化功能
分类号
G750 [文化科学—教育学]
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
关于师范生教师素质培养的思考
被引量:
1
2
作者
朴婷姬
机构
延边大学教育学心理学教研部
出处
《东疆学刊》
1997年第1期22-25,共4页
文摘
着眼21世纪发展战略,着手提高现有师范生的教师素质是关键,要树立师范教育素质观,形成以全面提高学生素质为宗旨,以职业理想教育为主导,以加强基础、提高从教能力和创造能力为重点的师范教育模式。
关键词
师范生
师范院校
教师素质培养
心理素质
师范教育模式
教育科学课程
师范性
教师职业
自我教育
校园文化
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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1
民族教育的文化选择及其重要性
朴泰洙
金永林
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1998
9
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职称材料
2
关于师范生教师素质培养的思考
朴婷姬
《东疆学刊》
1997
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