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一线教师说教材——长沙市天心区中学语文教学沙龙实录
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作者 肖文静 刘雅舒 +2 位作者 谭能研 谭朝辉 张朴 《湖南教育(语文教师)》 2007年第6期13-13,共1页
肖文静(长沙市长征中学语文教师):新课程标准的颁布,促进了教学观念、教学方式和评价体系的变化。语文教学也一改以往死抠一本书,全靠“背多分”的局面。立足课内,拓展延伸,课内课外并举已成为广大语文教师的共识,课改领域盛行... 肖文静(长沙市长征中学语文教师):新课程标准的颁布,促进了教学观念、教学方式和评价体系的变化。语文教学也一改以往死抠一本书,全靠“背多分”的局面。立足课内,拓展延伸,课内课外并举已成为广大语文教师的共识,课改领域盛行拓展之风。然而静下心来审慎反思,却发现热热闹闹的拓展背后,其实存在着许多误区。如:不顾学生实际情况与接受能力,对学习资源进行无休止的拓展;偏离文本价值取向做不适当的引申;偏离语文学科特点去搞一些华而不实的活动或表演;忽视语文学习目标的达成而纠缠于琐碎的细节。如教学《沁园春·雪》一课,作者在词中通过多种意象的刻画,营造了一个博大宏伟、气势磅礴的意境,单这一点的欣赏就需要一节课的时间,更别说对那些锤炼过的语言的品味、艺术手法的体悟了。可是在公开课上,一位老师不仅带着学生紧赶慢赶全部学完,而且还留出很长时间让学生说当今的“风流人物”,并且放了从开国大典到刘翔夺冠再到工人纺纱的电视剪辑,应该说在拓展延伸环节该老师确实是花了一番心思,可是如此荡气回肠的《沁园春·雪》被拓展得毫无美感,不能不说是一种遗憾。 展开更多
关键词 中学语文教学 长沙市 一线教师 天心区 说教材 中学语文教师 实录 沙龙
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论大学生体育意识的培养 被引量:3
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作者 石丽 李渭 《漯河职业技术学院学报》 2004年第3期41-42,共2页
高校体育是大学生接受学校体育的最后阶段。大学生是未来社会的主力军。未来社会不仅要求大学生有渊博的知识 ,而且要有健康的体魄。大学生通过参加体育锻炼达到强身健体的目的 ,还有赖于高校体育对学生体育意识的培养。只有使学生懂得... 高校体育是大学生接受学校体育的最后阶段。大学生是未来社会的主力军。未来社会不仅要求大学生有渊博的知识 ,而且要有健康的体魄。大学生通过参加体育锻炼达到强身健体的目的 ,还有赖于高校体育对学生体育意识的培养。只有使学生懂得体育运动的价值 ,并通过享受运动所带来的愉悦体验 ,才能使之真正投入运动 。 展开更多
关键词 大学生 体育意识 高校 教材 体育欣赏能力 终身体育观
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试论体育教学中大学生心理素质的培养 被引量:1
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作者 石丽 李渭 《黄河水利职业技术学院学报》 2004年第3期78-80,共3页
体育在全面提高大学生身心素质方面有着其他学科不可替代的教育作用。在体育教学中,应系统地进行心理素质教育,有意识地利用各种体育项目的特点,运用科学的教学方法,有效地改善学生心理环境,全面提高大学生的心理素质水平。
关键词 体育教学 大学生 心理素质 培养
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衡阳市高新技术产业集群发展研究
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作者 李玲玲 邹小勇 《衡阳师范学院学报》 2011年第6期102-105,共4页
高新技术产业集群发展对于转变发展方式、调整经济结构有着重要意义。近年来,衡阳市高新技术产业快速发展,园区建设稳步推进,产业集群初具规模。但仍存在高新技术产业发展相对滞后、企业科技创新能力不强、产业集群机制尚未完全建立等... 高新技术产业集群发展对于转变发展方式、调整经济结构有着重要意义。近年来,衡阳市高新技术产业快速发展,园区建设稳步推进,产业集群初具规模。但仍存在高新技术产业发展相对滞后、企业科技创新能力不强、产业集群机制尚未完全建立等问题。今后需进一步培育战略性新兴产业、加快产业园区建设、加大技术创新力度、大力实施品牌战略,以实现经济又好又快发展。 展开更多
关键词 高新技术产业集群 发展 衡阳市
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浅谈初中英语写作障碍及教学对策 被引量:2
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作者 曹虹 《教师》 2008年第17期46-48,62,共4页
一、引言 英语课程标准要求学生具有用英语获取和处理信息的能力,用英语分析问题和解决问题的能力以及批判思维能力。写作教学既可以巩固学生已学过的语言知识,又能够发展他们的语言技能。人教版的“Go For It”教材从七年级开始,... 一、引言 英语课程标准要求学生具有用英语获取和处理信息的能力,用英语分析问题和解决问题的能力以及批判思维能力。写作教学既可以巩固学生已学过的语言知识,又能够发展他们的语言技能。人教版的“Go For It”教材从七年级开始,每单元就安排了大量写作训练,从遣词造句到贺卡的写法,从发E—mail到海报写作训练,无一不成为学生们笔头练习的题材。各省的中考考试试卷分析表明,书面表达一项已在整个试卷的分数中占有了举足轻重的位置。 展开更多
关键词 初中英语 教学对策 写作障碍 批判思维能力 英语课程标准 写作训练 试卷分析 处理信息
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知我湖南 爱我湖南——浅谈初中历史教学与湖南历史资源的整合
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作者 欧阳莹 《中学政史地(教学指导)》 2013年第12期23-24,共2页
现阶段,随着初中历史教学目标的不断改革创新,历史教师的教学任务也不再局限于将历史课本上的基础知识传授给学生。这就要求教师不断改进教学模式,提高历史教学的实践性、歼放性和综合性,并在历史教学中,坚持以人为本,
关键词 历史资源 历史教学 初中 湖南 整合 改革创新 教学目标 知识传授
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每节课都应有创新教育目标
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作者 胡志猷 《中小学数学(初中版)》 2015年第7期29-30,共2页
思维就是平常所说的思考,创造思维就是与众不同的思考.数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.它包括发现新事物,提示新规律,创造新方法,解决新问题等思维过程.尽管这种思维结果通常并不是首次发... 思维就是平常所说的思考,创造思维就是与众不同的思考.数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.它包括发现新事物,提示新规律,创造新方法,解决新问题等思维过程.尽管这种思维结果通常并不是首次发现或前所末有的,但一定是思维主体自身的首次发现或超越常规的思考。 展开更多
关键词 思维主体 创造思维 思维结果 思维过程 数学教学 教育目标 变式 发散思维 数量关系 几何教学
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仙剑梦
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作者 汤雅静 《创作》 2010年第1期23-24,共2页
忘不了那满山的红色蒲公英忘不了倒在血泊中的灵儿,葬身锁妖塔的月如忘不了抱着失去母亲的婴儿,独行的逍遥忘不了令人揪心的六月的雨和逍遥叹永远的仙剑仙剑带给人的那些凄美的故事依然让我热泪盈眶,我开始用心去体会,因为没有什么比仙... 忘不了那满山的红色蒲公英忘不了倒在血泊中的灵儿,葬身锁妖塔的月如忘不了抱着失去母亲的婴儿,独行的逍遥忘不了令人揪心的六月的雨和逍遥叹永远的仙剑仙剑带给人的那些凄美的故事依然让我热泪盈眶,我开始用心去体会,因为没有什么比仙剑诠释得更好。那是一个曾经感动了80年代所有人的游戏。不能奢望任何一个游戏是永远的,但仙剑做到了。那是RPG游戏永远无法攀越的颠峰。做为一代游戏的经典,它让多少人执着地为它流泪,为它彻骨伤痛。 展开更多
关键词 剑仙 剑带 人执 滚滚红尘 戴煌 就这样 余杭镇 令人 不知道 雪花飞舞
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学校音乐教育“新双基”简评
9
作者 周小荻 《儿童音乐》 2013年第11期48-49,44,共3页
双基,指基础知识与基本技能,是教育理论和实践中最为人们熟悉的内容,音乐教育理论与实践也不例外.对于双基的内含,最近高建进教授撰文《学校音乐教育的“新双基”——学校音乐教育体系的理论阐释与实践之一》做了新的解释.本文认为,作... 双基,指基础知识与基本技能,是教育理论和实践中最为人们熟悉的内容,音乐教育理论与实践也不例外.对于双基的内含,最近高建进教授撰文《学校音乐教育的“新双基”——学校音乐教育体系的理论阐释与实践之一》做了新的解释.本文认为,作为教育理论与实践的基本概念和重要命题,双基的内含应该采取丰富完善的理性态度,才更符合音乐教育理论与实践的需求. 展开更多
关键词 学校音乐教育 教育理论与实践 简评 音乐教育体系 基本技能 基础知识 理性态度
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