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守望乡村教育——记建始县景阳镇偏坦教学点教师周用肖
1
作者
向阳
《湖北教育(综合资讯)》
2014年第8期26-27,共2页
偏坦教学点,单从字面上理解就可知其地处偏远之地。这里山高谷深、土地贫瘠,这个位于建始县景阳镇清江支流——五家河南岸一个山包上的教学点,承载着村民们对教育的期盼和对未来的无限憧憬。年近六旬的周用肖老师,独自一人守望着这个教...
偏坦教学点,单从字面上理解就可知其地处偏远之地。这里山高谷深、土地贫瘠,这个位于建始县景阳镇清江支流——五家河南岸一个山包上的教学点,承载着村民们对教育的期盼和对未来的无限憧憬。年近六旬的周用肖老师,独自一人守望着这个教学点的七名学生。多年来,他对工作兢兢业业,深受孩子喜爱,家长们对其交口称赞。无论生活如何艰难。
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关键词
景阳镇
乡村教育
独自一人
山高谷深
土地贫瘠
欣然前往
花园里
面对自己
中心学校
江景
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题名
守望乡村教育——记建始县景阳镇偏坦教学点教师周用肖
1
作者
向阳
机构
建始县委宣传部新闻中心
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2014年第8期26-27,共2页
文摘
偏坦教学点,单从字面上理解就可知其地处偏远之地。这里山高谷深、土地贫瘠,这个位于建始县景阳镇清江支流——五家河南岸一个山包上的教学点,承载着村民们对教育的期盼和对未来的无限憧憬。年近六旬的周用肖老师,独自一人守望着这个教学点的七名学生。多年来,他对工作兢兢业业,深受孩子喜爱,家长们对其交口称赞。无论生活如何艰难。
关键词
景阳镇
乡村教育
独自一人
山高谷深
土地贫瘠
欣然前往
花园里
面对自己
中心学校
江景
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
守望乡村教育——记建始县景阳镇偏坦教学点教师周用肖
向阳
《湖北教育(综合资讯)》
2014
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