信息时代的档案管理工作

在信息时代,档案管理工作的重要性不可忽视。随着数字化技术的不断进步,各种信息资源呈现数字化、网络化等形式。档案管理的核心职责是保存、整理、利用和传播组织内部记录的重要文件信息,以便在需要时进行查阅和利用。现对信息时代档案管理所面临的问题进行分析并探讨相关对策,为档案管理工作提供参考。

劳动教育研学旅行课程困境及实践探索

劳动教育研学旅行课程开发具有可行性,但存在对劳动教育形式认识不清、对劳动教育内涵把握不准、课程内容形式化、课程目标设计不恰当等困境。本文提出遵循劳动教育等相关政策,准确把握劳动教育内涵,渗透劳动教育内涵分类分层设计课程,以劳动素养指导课程设计等思路。本文以建宁县为例,实践探索渗透劳动精神与劳动技术开发生存体验类研学旅行课程,渗透劳动“五育”功能开发军事训练、科学探究、革命传统教育类研学旅行课程。

加强事业单位固定资产管理的若干思考

固定资产管理是事业单位财务管理中重要的组成。目前，事业单位在固定资产管理中仍存在不合理、不规范、不实际等问题。本文首先给出了事业单位固定资产管理的本质特征；然后提出了事业单位固定资产管理的突出问题；最后得出了加强事业单位固定资产管理的路径与对策。

浅谈提高农村小学生语文素养的策略

笔者在教学中积极探索、勇于创新,从"激发学习兴趣、围绕阅读写作、开展语文活动、提高观察能力、培养阅读习惯"等五个方面开展论述,并提出建设性意见,力图在农村小学语文教育这片天地中走得更远、飞得更高!

福建建宁:农村小规模学校的转型之路

随着我国的经济发展和城市扩容,乡村小学生源锐减,一大批农村小规模学校应运而生。近十年,福建省三明市建宁县乡村学校学生总数由2056人减少到743人,乡村学校、教学点由28个减少到9个。许多学校学生人数少,办学条件低于区域平均水平,发展后劲不足。当下,发展更高质量、更加公平的教育公共服务,既是《“十四五”公共服务规划》明确部署的重点任务之一,也是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的重要方面。建宁县积极面对农村人口减少现实,聚焦乡村小规模、寄宿制学校的内涵发展,持续优化城乡义务教育资源配置,促进城乡教育优质均衡发展,走好农村学校小规模办学的教育转型之路。