浅谈小学生积极主动学习态度的培养

学生是学习的主体,培养小学生积极主动的学习态度,教师应根据学生的特点及学习需求,包容其好奇心和求知欲,激发学生学习兴趣,树立自信心和主动意识,提升学习综合能力。笔者以小学生的兴趣、自主性、责任感为重点,浅谈小学生积极主动学习态度的培养。一、创新教学模式,激发学生学习兴趣选择和运用教学模式有一定的要求,包括教学模式要合乎教学目标,要适用于实际的教学条件,要针对不同的教学内容等。不少教师在上课期间采用"

简笔画提升汉语拼音教学效率探微

语文是一门基础学科,汉语拼音是识字、阅读的重要工具,是培养审美和口语交际能力的桥梁。农村小学低年级语文拼音教学可以与简笔画紧密联系,相辅相成,在学习和教学过程中,让学生主动寻找到学习的兴趣,提高学习效率。实践证明,简笔画这种教学手段运用得恰如其分,可以满足学生的好奇心理,集中注意力,培养动手动脑能力,寓教于乐,帮助学生学好语文。