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题名职业中专音乐教师怎样通过欣赏提高学生的音乐素养
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作者
卢秀杰
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机构
建昌县中等职业专业技术学校
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出处
《北方音乐》
2015年第21期122-122,共1页
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文摘
怎样才能提高职业中专学生的音乐素养呢?主要是在平时学习和实践的过程中发现——欣赏是职业中专音乐教学中一项重要的内容,我在平时工作是对音乐教学上尝试使用"听"、"边听边想"、"边听边做"的教学方法,并贯彻循序渐进的教学原则,从而培养学生对于音乐学习的兴趣,可以提高学生对音乐的欣赏和审美能力有显著的提高,同时也培养了学生的音乐素养。
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关键词
听、想、辩、做
中职音乐
音乐素养
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈音乐的审美教育
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作者
卢秀杰
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机构
辽宁省葫芦岛市建昌县中等职业专业技术学校
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出处
《中国校外教育》
2016年第3期153-153,共1页
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文摘
音乐自身的艺术特点,决定了它对人的影响,较之其他艺术更为深入、广泛,更具综合性和潜移默化、水到渠成、自然实现的效应。因此,无论中外,古往今来的许多思想家、政治家、理论家、艺术家,对音乐的社会功能、教育作用都予以特殊的关注。因此,自古以来就有音乐是"心灵的体操"的说法。
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关键词
音乐教育
学校教育
审美教育
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名职业中专合唱队的组建及训练
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作者
卢秀杰
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机构
建昌县中等职业专业技术学校
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出处
《中华少年》
2016年第6期181-182,共2页
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文摘
职业中专学生的整体素质偏低,因为在合唱队里让他们演唱内容健康、向上、艺术形式完美的歌曲。不仅使学生的身心得到健康地发展,同时能够培养学生集体荣誉感。合唱近百人的练习对学生的整体艺术素质的培养得到普面提高。俗语说的好:"行为决定习惯,习惯形成性格,性格决定命运!"
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关键词
组建
排练
培养良好习惯
提高素养
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分类号
J616.2-4
[艺术—音乐]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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