对建湖县足球业余训练发展战略的思考

建湖县青少年足球运动有着良好的传统和基础。早在1970年代初，由于重视群众性足球运动的发展、普及与提高同步迈进，足球运动水平长盛不衰。多年来，建湖县为江苏及国家足球队培养和输送了刘忠、聂宏、聂伟、成晓禹、汤波、葛勇等一大批优秀运动员。

新课改下高中化学学习自主性的培养

自主学习既是新课程改革的目标之一,也是素质教育的必然要求,是为学生的终身教育服务的。研究在化学教学中如何让学生自主学习已成为摆在我们化学教育工作者面前的一个重要课题。

浅谈高中数学教学中“问题情境”的设计

在现行高中数学教材的每一章节都安排了一段阅读文章或引例，在配备的教参中每一章都给出了一个教学案例，教学案例的教学过程中的第一部分都是“问题情境”的设计．

“备学生”的意义和措施

全面推进新课程改革的今天,如何实现＂以学生主体＂的教育理念口我以为,一堂有效的阅读课,应该从教学过程的启动阶段——备课开始,就贯彻这一理念,并体现在备课内容的诸要素之中。以下仅就备课时＂备学生＂的价值取向和方法、策略等作初步探讨。一、备学生在备课中的意义1、深挖学生潜质学生智商的差异是客观存在的,但每个学生都有其自身优势。教师要用发展的眼光、辩证的思想看待学生,研究学生的心理特点,深挖不同层次学生的潜质。教师特别要尊重学生由生活经验引发的思维,坚持＂思维无禁区论＂,视学生为自主的人。

摭谈教师的声音美

新学年,学校里分配来了不少刚跨出师范校门的青年教师。听听他们的课,发现有的教师为了追求最佳教学效果,竟放大嗓门,用尽可能发出的最高音量向学生讲课,虽不能说是声嘶力竭,但让人听起来感到刺耳震膜,就连讲课者本人愈到后来愈是上气不接下气了。平心而论,这些青年教师的讲课热情是值得肯定的,但这种超分贝的“课堂噪音”却是教学中的大忌。

利用情感教育培养学生物理学习兴趣

兴趣是学习动机中的最活跃部分,它能使人积极主动、心情愉快、全神贯注地学习,不以学习为负担,而以学习为享受。人们在浓厚兴趣下所获得的一切知识、技能等常常会掌握得迅速而又牢固。所以,我们平时的物理教学要注重运用情感教育,使整个课堂气氛既和谐、欢乐,又严肃、紧张而有秩序,这样有助于培养学生学习物理的兴趣。如何运用情感技巧进行物理教学呢?

小议化学思维能力结构及其培养

一、化学思维能力结构内部联系 化学教学是化学思维活动能力的培养过程。培养化学思维能力离不开思维品质的训练。而在教学中时时抓住化学思维能力结构的内在联系，才能使知识点落到实处。这包括对知识点的能力要求落到实处，以及学生掌握知识点的教学要求落到实处，从而不断提高学生的化学思维品质。下面，我们以性质的复习为例，解剖化学思维能力结构在具体知识点中的构成。

处理好数学复习关系 取得高考数学好成绩

近几年高考数学的特点是：突出能力立意，考查数学思想；倡导理性思维，提高思维质量；立足基础知识，淡化知识分类；加大新增知识的考查；出题类型新颖，倡导创新题型，针对以上特点，笔者认为在高考复习中应处理好以下的六大关系：

历史教学中的情感引导

随着课程改革的不断深化，历史课程目标现在已由单纯的知识传授向知识、情感态度、价值观以及能力培养并重转变，情感教育成为历史课程标准的重要教学目标之一。中学历史教材蕴含着大量的情感教育素材，在教学过程中，教师应当深入地挖掘历史教材的内涵，恰当地对学生进行情感引导，培养学生的健全人格和求真求实的创新精神，帮助学生树立正确的人生观和世界观。那么，历史教学中的情感引导有哪些主要途径呢？

高考英语书面表达高分攻略

通过对近几年高考高分英语书面表达的研究，不难发现考生仅运用基本的句型和准确的词汇，不能体现出较强的语言运用能力，即使表达无语法错误，也不能得高分：相反有个别错误，但其目的在于有意识地使用复杂结构和高级词汇以及为使行文流畅而采用一定的关联词，也不扣分，

两个周期数列的通项公式

本文利用复数探讨周期数列 a,b,c,a,b,c,…,(1) a,b,c,d,a,b,c,d… (2)的通项公式a_n=f(n)(n∈N)。记1的三次根为1,ω,ω~2(这里).构造N上的函数选择常数K,l,m,使f(1)=a,f(2)=b,f(3)=c.由ω的性质ω~3=1,ω~2+ω+1=0.

梅氏定理及其应用

下面是初中几何课本第一册第235页第26题。已知:一直线截△ABC的边BC、CA、AB或其延长线于点D、E、F。

从一道立儿题的解答谈起

高中立儿课本(甲种本)第146页上有如下一道复习参考题: 圆柱的底面半径是10cm,高是15cm,平行于轴的截面在底上截得的弦等于底面半径。求圆柱被截去部分的体积。

sin^nx+cos^nx=±1成立的条件

命题1 sin^nx+cos^x=1 (n≠2,n∈N)成立的充要条件是sin^nx=1或cos^nx=1. 充分性显然.仅证必要性.n=1时。

让德育渗透语文课堂

新的课程标准把德育放在十分重要的地位。怎样才能在语文教学中更好地进行德育渗透。我结合平时的课堂实际,谈谈自己的看法。

情到深处自然浓 情真意切佳作出

"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……离开妈妈的怀抱,幸福哪里找?……"这凄切、哀婉的动人歌曲,妇孺皆知,老少能唱。《世上只有妈妈好》的影片不知感动了多少人,很多观众都情不自禁地流下了激动的泪水,究其原因:情真意切。

论信息技术与数学学科的整合

信息技术与学科教学的繁合是指把信息技术课程的内容融入到其他学科之中，在学科教学中，利用现代教学理念发挥信息技术的优势，改变教师的教学方式和学生的学习方式，完成课程教学任务的一种新型的教学方式。随着科学技术的飞速发展，以计算机多媒体和网络技术为核心的现代信息技术受到教育界的广泛关注，信息技术与数学学科的整合必将改变人们对数学的内容、形式、应用和人文价值的认识与看法，对提高数学课堂教学的活力有着重要的意义。

对初中数学课堂教学的一些思考

初中数学新课程已经实施几年了，已逐步走人了新课程的轨道．在新课改的过程中，教师们更新理念，积极探索、勇于实验，使数学课堂教学发生了可喜的变化：如学生主动地开展观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动．同时在新课程改革的实施过程中，一线教师作为课程的建设者、教学的研究者在课堂教学探究活动中面对学生的变化、课程的变化、教学形式的变化、考试的变化，有着太多的疑问、太多的困惑．几年来，我一直从事初中数学教学工作，多次参加省、全国级新课程研讨活动．我在新课程改革实验中的一些尝试、实践和与其他教师交流过程中的一些体会，产生如下一些反思．

地球“温室效应”的利弊与对策

全球气候在近百年来有变暖的趋势,这在80年代尤为明显。对于气候为什么会转暖及其利弊,成为人们感兴趣的一个热门话题。全球性环境问题——温室效应大多数学者认为,大气中具有"温室效应"的气体,特别是由于工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油和天然气,加之森林被大量砍伐而产生的二氧化碳含量逐年增高。