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要努力在知行统一中践行科学发展观
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作者 夏水敬 《福建理论学习》 2008年第3期33-34,共2页
知和行的统一,是马克思主义实践观的基本体现,是共产党人党性修养的集中反映,是践行科学发展观的根本要求。做到知行统一要防止和克服以下几种倾向:一是重形式轻内容。注重表面上的热热闹闹,忽视了对基本内容系统性的学习把握。二... 知和行的统一,是马克思主义实践观的基本体现,是共产党人党性修养的集中反映,是践行科学发展观的根本要求。做到知行统一要防止和克服以下几种倾向:一是重形式轻内容。注重表面上的热热闹闹,忽视了对基本内容系统性的学习把握。二是重表态轻实践。有的表态很“到位”,满足于用口号应付上面,用会议落实会议,真正沉下去为基层解决问题少,慷慨承诺后常常不能兑现。三是学用脱节、言行不一。有的嘴上讲要求真务实,实际上变着花样搞形式主义;有的嘴上讲要坚持原则,但遇到棘手问题时左顾右盼,甚至“遇到老虎就烧香,碰见兔子就开枪”。诸如此类问题,虽不是普遍现象,但直接背离了科学发展观的要求。践行科学发展观,就要解决学风不正、作风不实的问题。当前,深入学习贯彻十七大精神,联系实际做到知行统一,我认为要着重解决好以下几个问题: 展开更多
关键词 科学发展观 知行统一 马克思主义实践观 党性修养 共产党人 根本要求 求真务实 形式主义
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提高民兵预备役思想政治教育的质量效益
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作者 夏水敬 《解放军理论学习》 2007年第10期52-53,共2页
人武系统工作的特殊性.决定了其在实施思想教育过程中,与现役部队的教育模式,既有共性,也有区别。只有准确把握其特点规律,有针对性地选择教育内容、方法和形式,才能把政治教育真正落到实处。
关键词 思想政治教育 民兵预备役 质量效益 教育过程 系统工作 教育模式 现役部队 特点规律
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“侥幸”的明天是“不幸”
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作者 夏水敬 《政工导刊》 2009年第7期55-55,共1页
我们常说“不怕一万。就怕万一”。部队日常训练中的违章操作确有侥幸不出事的可能,特别是当我们意识到这是违章并及时采取了补救措施之后,一般都能转危为安,控制事故的发生。侥幸心理一般就是由此而生。
关键词 不幸 违章操作 侥幸心理
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