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要努力在知行统一中践行科学发展观
1
作者
夏水敬
《福建理论学习》
2008年第3期33-34,共2页
知和行的统一,是马克思主义实践观的基本体现,是共产党人党性修养的集中反映,是践行科学发展观的根本要求。做到知行统一要防止和克服以下几种倾向:一是重形式轻内容。注重表面上的热热闹闹,忽视了对基本内容系统性的学习把握。二...
知和行的统一,是马克思主义实践观的基本体现,是共产党人党性修养的集中反映,是践行科学发展观的根本要求。做到知行统一要防止和克服以下几种倾向:一是重形式轻内容。注重表面上的热热闹闹,忽视了对基本内容系统性的学习把握。二是重表态轻实践。有的表态很“到位”,满足于用口号应付上面,用会议落实会议,真正沉下去为基层解决问题少,慷慨承诺后常常不能兑现。三是学用脱节、言行不一。有的嘴上讲要求真务实,实际上变着花样搞形式主义;有的嘴上讲要坚持原则,但遇到棘手问题时左顾右盼,甚至“遇到老虎就烧香,碰见兔子就开枪”。诸如此类问题,虽不是普遍现象,但直接背离了科学发展观的要求。践行科学发展观,就要解决学风不正、作风不实的问题。当前,深入学习贯彻十七大精神,联系实际做到知行统一,我认为要着重解决好以下几个问题:
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关键词
科学发展观
知行统一
马克思主义实践观
党性修养
共产党人
根本要求
求真务实
形式主义
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职称材料
提高民兵预备役思想政治教育的质量效益
2
作者
夏水敬
《解放军理论学习》
2007年第10期52-53,共2页
人武系统工作的特殊性.决定了其在实施思想教育过程中,与现役部队的教育模式,既有共性,也有区别。只有准确把握其特点规律,有针对性地选择教育内容、方法和形式,才能把政治教育真正落到实处。
关键词
思想政治教育
民兵预备役
质量效益
教育过程
系统工作
教育模式
现役部队
特点规律
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职称材料
“侥幸”的明天是“不幸”
3
作者
夏水敬
《政工导刊》
2009年第7期55-55,共1页
我们常说“不怕一万。就怕万一”。部队日常训练中的违章操作确有侥幸不出事的可能,特别是当我们意识到这是违章并及时采取了补救措施之后,一般都能转危为安,控制事故的发生。侥幸心理一般就是由此而生。
关键词
不幸
违章操作
侥幸心理
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职称材料
题名
要努力在知行统一中践行科学发展观
1
作者
夏水敬
机构
建瓯市人武部
出处
《福建理论学习》
2008年第3期33-34,共2页
文摘
知和行的统一,是马克思主义实践观的基本体现,是共产党人党性修养的集中反映,是践行科学发展观的根本要求。做到知行统一要防止和克服以下几种倾向:一是重形式轻内容。注重表面上的热热闹闹,忽视了对基本内容系统性的学习把握。二是重表态轻实践。有的表态很“到位”,满足于用口号应付上面,用会议落实会议,真正沉下去为基层解决问题少,慷慨承诺后常常不能兑现。三是学用脱节、言行不一。有的嘴上讲要求真务实,实际上变着花样搞形式主义;有的嘴上讲要坚持原则,但遇到棘手问题时左顾右盼,甚至“遇到老虎就烧香,碰见兔子就开枪”。诸如此类问题,虽不是普遍现象,但直接背离了科学发展观的要求。践行科学发展观,就要解决学风不正、作风不实的问题。当前,深入学习贯彻十七大精神,联系实际做到知行统一,我认为要着重解决好以下几个问题:
关键词
科学发展观
知行统一
马克思主义实践观
党性修养
共产党人
根本要求
求真务实
形式主义
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
F124 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
提高民兵预备役思想政治教育的质量效益
2
作者
夏水敬
机构
福建省
建瓯市人武部
政委
出处
《解放军理论学习》
2007年第10期52-53,共2页
文摘
人武系统工作的特殊性.决定了其在实施思想教育过程中,与现役部队的教育模式,既有共性,也有区别。只有准确把握其特点规律,有针对性地选择教育内容、方法和形式,才能把政治教育真正落到实处。
关键词
思想政治教育
民兵预备役
质量效益
教育过程
系统工作
教育模式
现役部队
特点规律
分类号
E279 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
“侥幸”的明天是“不幸”
3
作者
夏水敬
机构
福建省
建瓯市人武部
出处
《政工导刊》
2009年第7期55-55,共1页
文摘
我们常说“不怕一万。就怕万一”。部队日常训练中的违章操作确有侥幸不出事的可能,特别是当我们意识到这是违章并及时采取了补救措施之后,一般都能转危为安,控制事故的发生。侥幸心理一般就是由此而生。
关键词
不幸
违章操作
侥幸心理
分类号
D917 [政治法律—法学]
B821 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
要努力在知行统一中践行科学发展观
夏水敬
《福建理论学习》
2008
0
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职称材料
2
提高民兵预备役思想政治教育的质量效益
夏水敬
《解放军理论学习》
2007
0
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职称材料
3
“侥幸”的明天是“不幸”
夏水敬
《政工导刊》
2009
0
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