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学校发展的引路人——谈校长的个性与学校的有效管理
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作者 张华 《福建教育》 2016年第9期7-8,共2页
笔者的学校处在市发展的城郊新区,又紧依市政府行政中心,原是由两所村完小合并而成的一所年轻学校,学生素质差、生数偏多,生源杂,学校每年新进年轻教师多,他们进取心强,有热情,有激情。
关键词 学校发展 有效管理 个性 校长 行政中心 学生素质 年轻教师 市政府
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