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党员干部道德培养的途径
1
作者
王建民
《投资理论与实践》
1995年第11期41-41,共1页
道德教育和道德培养是相互联系、辩证统一的两个方面。道德教育是外因,道德培养是内因,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。道德教育必须经过道德培养的内化作用,才能筑起钢筋水泥般、经久不垮的品德大厦。因此,...
道德教育和道德培养是相互联系、辩证统一的两个方面。道德教育是外因,道德培养是内因,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。道德教育必须经过道德培养的内化作用,才能筑起钢筋水泥般、经久不垮的品德大厦。因此,注重道德品质自我铸定的道德培养是加强道德建设的关键。那么党员干部如何进行道德培养呢?我认为主要有以下途径:
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关键词
道德培养
党员干部
高尚品德
道德教育
外因
内因
从小事做起
内化作用
高尚的道德品质
鉴戒
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题名
党员干部道德培养的途径
1
作者
王建民
机构
建设银行濉溪县支行
出处
《投资理论与实践》
1995年第11期41-41,共1页
文摘
道德教育和道德培养是相互联系、辩证统一的两个方面。道德教育是外因,道德培养是内因,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。道德教育必须经过道德培养的内化作用,才能筑起钢筋水泥般、经久不垮的品德大厦。因此,注重道德品质自我铸定的道德培养是加强道德建设的关键。那么党员干部如何进行道德培养呢?我认为主要有以下途径:
关键词
道德培养
党员干部
高尚品德
道德教育
外因
内因
从小事做起
内化作用
高尚的道德品质
鉴戒
分类号
F830.59 [经济管理—金融学]
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作者
出处
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1
党员干部道德培养的途径
王建民
《投资理论与实践》
1995
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