如何提高小学数学教学水平

提高小学数学教学水平，是提高小学数学教学质量的中心环节。教学质量是教育的生命，它是教育教学工作永恒的主题。身为小学数学最基础的教师，要认识到小学数学的重要性，因此我们要想法设法去提高教学水平，要重视教学方法的改革，为学生以后的学习奠定一个良好的基础。

农村小学高年级语文习作教学的现状与对策研究

语文写作能力是学生发展中一项不可忽视的重要能力,在这项能力发展中往往可以体现一个人的语言表达能力和逻辑思维能力,是一个人思维状态的重要表达手段.在信息化社会飞速发展背景下,人们必须掌握和具备的一项能力就是写作能力.针对这种情况,在小学阶段教师就更需要加强对学生习作能力的提升.但是在农村地区受到多种因素的限制,学生的语文写作能力并不能得到充分关注,甚至很多学生还会对写作教学产生抵触情绪,严重影响了习作教学工作的开展.基于此,将针对农村小学高年级的语文习作教学现状进行研究,从而针对当前教育问题提出合理的问题应对策略,希望对学生习作能力提升奠定良好基础.

小学信息技术教学中融入核心素养培养策略探究

信息技术学科核心素养的培养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任四个方面。核心素养的培养是一个长期的过程,所以教师应从小学开始培养学生的信息技术核心素养,并将培养学生信息技术核心素养作为首要的教学任务。对此,通过研究小学信息技术教学现状,分析信息技术核心素养培养的主要内容,接着探究小学信息技术核心素养培养的重要性,进而提出几点小学信息技术核心素养培养的具体对策,以期实现培养学生信息技术核心素养的目标。

探究如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣

随着新课程教育的不断改革,对小学体育教学提出了相应的要求与标准,其中明确提出在教学过程中,要加强学生学习兴趣的培养.小学体育教学作为小学教育体系中一项重要的教学内容,有着重要地位和作用,在一定程度上能够促进学生的身心健康发展.但是从现阶段小学体育教学现状来看,由于受应试教育理念的影响,有很多学校只是一味地注重学生的文化课程教学,而往往忽视了体育课程教学.所以要想更好地满足新课程标准和现代小学生的发展需求,就必须要提高对小学体育课程教学的重视.因此,针对如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣进行了详细的分析与探讨,希望对相关教育工作者有所帮助和指导,仅供参考.

试析小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略

在小学中高年级的语文教学中,阅读和写作是最为核心的教学内容,这两个内容可以有效地提升学生的语文综合能力,学生通过不断地积累和感触,从而能够更加顺畅地书写文字。语文课堂中存在高分低效的问题,阅读写作一体化恰能有效地减少这种现象的发生。

核心素养下小学生数学应用意识的培养策略

在新课程标准改革的深入发展下,国家和社会对当前的教育提出了更高的要求。在新的教育环境下,小学数学老师要有针对性的改进自己的教学方式,在平时的教学中,要注意培养学生的问题意识,使他们在发现问题、解决问题的同时,深入地探究所学的知识。当前,随着素质教育的大潮不断涌现,如何培养学生的核心素养,保证每个人的综合发展都是一个亟待解决的问题。这就要求小学数学教师在核心素养的指导下,具备先进的教育观念与教育策略,培养学生的问题意识。

对话式周记二则

对话式周记,鼓励学生以自然、自由、真实的语言记录生活的本真,以朋友、知己的角色看待周记的反馈方;强调教师反馈方式的鼓励性、新颖性、生活性,用贴近学生视觉、态度的方式,真实有效地与学生交流、沟通。对话式周记能在双方平等的对话中,提升周记的写作水平。1.鼓励性的反馈方式。鼓励性的反馈方式,强调站在学生立场,以对话的方式.

利用错误资源提升学生数学核心素养

数学教学中存在许多可利用的资源,错误资源就是其中之一,它是一个非常重要的资源,对数学教学的帮助是十分明显的。文章探讨了错误资源对数学教学的重要性,分析了错误资源的来源,旨在提高学生的数学核心素养。

分析信息化环境下小学数学课堂有效教学策略

在社会时代科学技术迅速进步和发展的影响下,使得我国逐渐步入了信息化时代。在信息化时代背景下,将现代信息技术与小学数学教学相结合,逐渐被小学数学教师所提高重视和关注。数学作为小学教育中一门重要基础的学科,其自身学科特点有一定的抽象性和逻辑性,不仅可以加强学生逻辑思维的锻炼和培养,同时还可以增强学生自主探究意识。随着信息化时代的到来,对于小学数学教学来说,即是一种挑战,也是一种良好机遇。因此,本文对于信息化环境下小学数学课堂教学的有效教学策略进行了详细分析与探讨,仅供参考。

春节趣事

春节最有趣的事,那一定是放烟花。寒假期间,爸爸妈妈带着我和哥哥一起回到了外婆家,准备在外婆家欢欢喜喜地过个年。除夕那天,外婆家的年夜饭特别早,天还没黑,我们一个个已经吃得肚皮滚圆了,于是,外婆提议大家一起去河滨公园散步。天色渐渐暗下来,河对岸时不时响起一阵阵此起彼伏的爆竹声。