朗读中的“停顿”

从语言的特性和功能出发 ,论述了朗读在应用语言中的作用和价值 ,进而着重分析了“停顿”在朗读中的美学特点、文学特点。总结出“停顿”在朗读中的运用要以灵活手法表现其文学思想的美学内涵 ,灵活运用注重表现为多变性、技巧性 。

如何在阅读教学中培养学生的创新意识

阅读教学是语文素质教育的重要组成部分,而提高阅读教学效果的关键因素是培养学生的创新意识。在具体的教学活动中,教师可以通过对学生理解能力、表达能力和想象能力的培养来激发学生的创新意识,提高学生的阅读能力。

东、西方古代雕塑艺术差异的思考

东、西方古代雕塑艺术由于其产生的地域、时代、文化背景的不同而各有特点。东方古代虽较少纯粹的雕塑艺术品,但其高度的写意性并由此衍生出的语言精练的艺术特点,得到了世界的普遍承认与尊重。

朱仙镇的旅游资源及其开发

朱仙镇是我国历史上四大名镇之首。历史上给它留下了显赫的名声和众多的文化遗产。如以岳飞庙、清真寺为代表的名胜古迹,以朱仙镇年画、五香豆腐干为代表的传统工艺和名优特产,再加上繁忙的集市贸易,都是振兴朱仙镇经济的可贵的旅游资源.

音乐对青少年道德教育的影响探析

加强青少年道德教育是实施“以德治国”方略的基础。加强对我国青少年的道德教育,就是要使他们继承中华民族的优良传统,追求真理、诚实守信、文明礼貌、勤俭节约、尊老爱幼,同时积极吸收现代文明,放眼世界,勇于创新。

浅议应试教育与素质教育

展望21世纪,知识经济的大潮迅猛到来。知识经济是以知识为基础的经济,它的核心是科技,关键是人才,基础是教育;它的生命和源泉在于创新.当今世界面对着诸多的机遇和挑战:科学技术,特别是信息技术的快速发展和急剧变革,使人类面临着种种困难,面临着激烈的国际竞争,而我国还面临着经济体制转轨和经济增长方式的转型等等.在这样一个社会大背景下,应该培养出什么样素质和规格的人才,才能适应和满足21世纪的需要,是我们研究构建什么样的教育体系或教育模式的出发点.素质教育作为一种“人才培养模式”.正逐渐被人们所认识.触摸着时代跳动的脉博,冷静地思考当前我国基础教育的现状和肩负的任务及存在的问题,便会深刻的认识到提出由应试教育向素质教育转变的必要性、必然性和重要价值.对这个问题涉及的领域十分广泛.本文仅就21世纪需要培养什么样的人才和应试教育与素质教育的关系这样两个问题谈一些粗浅的认识.

运用化学实验发展学生能力

实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律，而是通过一系列有效的教育教学手段，全面提高学生的智能，使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段，学会科学研究的基本方法，学会辩证而客观地认识世界，从而在将来能够独立地、有创造性地进一步深入学习和从事社会主义现代化建设。运用化学实验，通过一系列有效的方法和手段，能够较好地发展学生的智能。

还学生自主学习的权利

“自主学习”就是主动、自觉、独立地学习，它是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。具体来讲就是指学生和教师一起参与课堂教学目标的确立。教师创没一定的教学情境，学生质疑问难后，积极主动参与学习活动，在合作中寻求问题的解决，探求最佳解决方案。

高中思想政治新旧课程对比之感悟

传统的高中思想政治课程为当时社会的稳定、马克思主义的传播以及社会意识形态的传递做出了不可磨灭的贡献，为当时社会的发展培养和选拔了大批人才。但是，随着我国改革开放和社会主义现代化建设进入新的时期，面对日新月异的科学技术的发展，传统的高中思想政治课程存在的问题、弊端也日益凸现出来。

为了下一个梦想

我是一个土生土长的兰考农村姑娘,和高雅的古筝艺术结下了不解之缘。能登上大赛的领奖台,这恐怕会被人们认为是白日做梦。然而,梦想终于成真了。2007年10月3日,当我站在《小演奏家》古筝艺术节河南预选赛的领奖台上,捧起耀眼的金奖牌时,我的心里充满了喜悦和激动。当年,焦裕禄书记给兰考人民留下了泡桐绿荫。今天。

有爱便不会孤单

当我看到从班主任手中滑落的卷子不偏不倚地停在我脚尖的同时,我还听到她喉咙里传出的刺耳声音:"莫小冰,明天叫你妈妈到我的办公室。"我弯腰捡起那张落寞的卷子,上面有刺目的红色叉叉,一个又一个,还有不堪入目的分数,26分。我不知道我的数学为什么这么差,我在努力看书、努力做题后还是得不到班里聪明的孩子轻而易举就得到的分数。

花痴笨妹妹的X陷阱

洛洛在学校门口等小五的时候一直在想,明天我就18岁了,终于长大了!想着心里就美滋滋地甜啊甜的。欧阳天一从学校出来后习惯性地对着门口的一位长发MM吹了个响亮的流氓哨,然后特别放肆地喊:"喂,小妞,是在等我吗?"