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校企合作中线上线下混合教学模式的探索与实践
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作者 李林 王晓婷 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第4期13-16,共4页
通过开展校企合作,在探索了传统教学模式的弊端、校企合作共同开展线上线下混合式教学的意义的基础上,针对传统学习模式中学生自主学习差、学习动力弱、细节训练难、品质意识缺等问题,通过信息技术的支持,校企共同开发线上虚拟仿真平台... 通过开展校企合作,在探索了传统教学模式的弊端、校企合作共同开展线上线下混合式教学的意义的基础上,针对传统学习模式中学生自主学习差、学习动力弱、细节训练难、品质意识缺等问题,通过信息技术的支持,校企共同开发线上虚拟仿真平台,将在线虚拟仿真资源、教学方法和教学策略相结合,运用到线上线下混合式教学中,并在《构建农业产业园物联网大棚,建设数字乡村--物联网技术基础》课程中得以实践并取得较好的教学效果,激发了学生的创新思维和创业能力,使职业技能与职业精神的培养有效融合。 展开更多
关键词 校企融合 线上线下混合 课证融通
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