全面创新成人教育的思考

时代的发展 ,社会的变革与进步 ,对成人教育改革和发展提出了更新更高的要求。成人教育必须积极适应时代发展与社会变革的要求 ,破除因循守旧的教育观念 ,树立更为先进的教育思想、教育理念。尤其在成人教育发展的规律上 ,成人教育的管理体制与运行机制 ,成人教育的人才培养模式与质量保障 ,成人教育的师资队伍建设与评价体系 ,成人教育的方式、方法、手段 ,成人教育对各级管理者素质的要求等方面 ,都必须进行大胆地探索和创新 ,以促进成人教育的改革与发展。

加入WTO对我国成人教育的影响及对策思考

加入WTO对我国成人教育产生了深刻的影响。成人教育要在教育观念、发展思路、教育内容、培养目标、教育方法、教育手段、体制机制、对外开放等方面加大改革创新的力度，以不断增强成人教育的生机和活力，全面开创成人教育的新局面，实现成人教育的跨越式发展。

在构建和谐社会进程中创新成人教育脱产生的思想政治教育

大学生思想政治教育对于构建社会主义和谐社会有十分重要的作用。在和谐社会的构建中,应加强和改进成人教育脱产生的思想政治教育。要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用;积极发挥党政社团的作用;加强校园文化建设,发挥其育人功能;加强思想政治教育队伍建设;发挥网络优势,积极开展网上思想政治教育,提高思想政治教育的效果。

知识经济对成人教育的影响

知识经济对成人教育产生了深远的影响 ,它不仅带来教育思想和教育观念的变革 ,使整个社会树立起全民终身教育和终身学习的新思想、新观念 ,使成人教育的任务转向不断培养知识型劳动者和智能型的人才 ,而且还引起成人教育学习内容和学习方法的变革 ,使成人教育真正走向民主化、社会化和国际化 。

家校结合,共建大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是高校教育的重要内容和任务之一,但我们不能以此否认家长对学生的思想教育应承担的责任,不能忽视家庭教育对学生思想教育所发挥的不可取代的教育功能。本文主张把家校结合引入大学生思想政治教育工作,并从四方面对家校结合具体工作方法和途径进行相关探索。

高校思想政治教育中要加强心理教育

高校的心理教育应当更加适应大学生的心理特点和身心发展规律,并且进一步拓展思想政治教育内 容,为思想政治教育提供新途径。高校思想政治教育要坚持以人为本,加强心理教育。在"两课"教学中应当加大 心理教育的力度,积极开展心理咨询工作,构筑融思想教育与心理教育于一体的教育体系,同时还要加强高校思想 政治教育工作者队伍建设,全面提高思想政治教育的效果。

健康与健康教育发展述论

随着人类社会和科学技术的发展,人类对健康的认识逐渐深化,对健康的要求也日益提高,人们比过去更关注自己的健康。因此,每一个人都应该了解必要的健康知识,掌握保持健康的技能,使具有健康实用价值的科学知识进入到人们的日常生活,以改善、维护和促进个体和群体的健康状况,提高全民族的基本素质和全社会的文明水平。

对高等职业技术教育课程体系构建的思考

高等职业技术教育课程体系应是树状的,这种树状的课程体系是一个开放的、灵活的,面向所有学习者的,职前培训、就业培训和在职培训一体化的终身职业教育体系,使每一个人在一生中随时都可以进入、退出和再进入的职业技术教育系统。

加入WTO对道德教育的影响

加入WTO为我国道德教育提供了良好的发展机遇,它增强了人们的规则意识,提供了有利于道德教育的政治环境,WTO的一些规则本身就蕴涵着道德教育的内容,极大地促进道德教育的效果。但是,加入WTO也对我国道德教育带来了极大的挑战,教育开放的承诺、文化市场的进一步开放、资产阶级腐朽思想的侵蚀、道德教育手段的滞后又在一定程度上严重影响了道德教育的效果。道德教育工作者要认真研究新情况,积极寻找对策,应对加入WTO对道德教育的挑战。

网络信息技术在高校公共体育篮球教学中的实施与应用分析

现代网络信息技术对提高高校体育篮球教学质量,提高学生上好篮球课,进行体育锻炼的作用很大,值得借鉴与推广。

浅论我国高职“双证书”结合培养的基础与现状

培养兼有学历证书和国家职业资格证书的“双证书”学生是高职教育的发展方向,是其教育创新的集中体现。目前,职业教育体系和职业资格证书体系已经形成并在逐步完善,各类职业学校“双证书”并重的教学改革已初见成效,可以说,“双证书”结合培养已有了现实基础。但是,这项工作还存在一些社会环境、学校教育、思想观念、管理体制等方面的问题,需要进一步深化改革。

高等院校校园文化建设的思考和对策

我国高校的校园文化建设是高校思想文化建设的重要途径和方法 ,其终极目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。搞好校园文化建设 ,必须把握其重要特点 :施教性与创造性。当前 ,校园文化建设的重点 ,一是加强思想道德建设 ;二是优良学风、健康文明的行为方式和科学的生活方式的建设 ;三是文娱。

论奎因对经验主义的两个教条的批判

奎因认为逻辑经验主义含有两个教条:分析命题与综合命题的区分,还原论。在他看来,同义词、同义性概念因不能被澄清和限定而无法作为分析性的根据,故而分析命题与综合命题之间没有界限;同时由于科学的整体性存在,也找不到任何免于经验修改的分析命题。奎因的批判虽有其合理性,但却将分析命题与综合命题之间的联系绝对化,混淆了分析与综合、先验与后验这两对范畴,因此他关于二者之界限不存在的论点不能成立。此外,奎因虽然以科学的整体性特征否定了科学理论的相对独立性,但其整体主义科学观的整体性思维方式和评价向度却对其他学科的发展有重要的借鉴意义。

宋代饮食文化初探

宋代是我国一个特殊的历史时期,其经济发达,市场繁荣,中国传统饮食文化也得到了很大发展。今天,我们应就宋代宫廷御膳、宴会、节日饮食文化等进行探讨,挖掘沉淀在宋代历史长河中的宝贵饮食文化财富,以达到抛砖引玉,推陈出新,创造更好的美味佳品,弘扬和发展中国饮食文化之目的,更好地为繁荣社会经济和满足人们日益增长的物质、文化需求服务。

我国龙头企业模式的发展——以河南大用集团为例

在实证分析的基础上,对我国农业产业化龙头企业与农户之间的组织模式提出了建议,推崇"公司+农业合作组织+农户"型组织模式,以保障龙头企业与农户之间稳定的利益联结机制,促进我国农业产业化的进程,并以此确定他们之间不同的契约关系,探索一种完善的利益联结机制。

入世后中西方文化碰撞与融合的思考

近 2 0 0年来 ,中西方文化的碰撞与融合不断演进。进入 2 1世纪后 ,无论西方文化所表现出来的宗教性与自由性 ,抑或中国文化所表现出来的伦理性、世俗性与封闭性 ,都遭遇到了前所未有的挑战。中国入世后 ,面对中西方文化碰撞与融合日益激烈的趋势 ,我们必须在比较和鉴别中提炼出现实意义 ,以营造先进文化 ,这是中国走向世界。

谈如何加强高职院校学生党建工作

高职院校是我国高等教育的重要组成部分。如何加强高职院校学生党建工作,是新时期高职教育中的一个新课题。我们要认真分析和研究当前高职院校学生党建中存在的主要问题,努力探索加强高职学生党建工作的有效方法。

多媒体教学技术在高校篮球裁判员教学中的实验研究

通过多媒体教学技术的广泛应用,使高校学生能够更加积极主动学习篮球裁判的理论知识,掌握篮球裁判技能水平,并提高篮球裁判员的临场判罚能力。通过文献资料法和数理统计法对篮球情况进行了分析,对多媒体教学的作用效果进行调查分析探讨,认为多媒体技术辅助篮球裁判员教学的意义重大,因此认为应加快多媒体技术在该领域的应用及普及。

试论高校学生食堂粮食类食品原料的贮藏与质量监控

随着高校后勤社会化改革,许多由学校统一经营管理的食堂被分割后承包经营,使原来并不十分理想的贮藏条件进一步恶化,粮食与食品的贮藏及质量卫生问题愈来愈严重。通过对粮食类食品原料污染因素、粮食贮藏及其卫生质量分析,提出了高校饮食从业人员应高度重视粮食类食品原料的贮藏工作,以确保大学生在校期间的饮食安全。

北宋初期采取“隆佛”政策的原因与影响

北宋初期统治集团采取"隆佛"政策,既是戎马出身的统治者厌烦兵戈征战极力推行"右文"政策的具体体现,也是当时佛教势力发展迅猛影响广大的外在形势所迫。这一政策经过几代统治者相继努力执行,给北宋社会各方面带来了深远的影响。北宋初期的政权的稳固从中得到了实惠;寺院经济因获宠护而发展壮大,成为北宋社会一道独特风景;北宋时期的对外关系也因此活跃、发展;宋代的社会文化更是普遍沾染了佛理禅意,呈现出鲜明的特色,文化艺术事业的发展达到了成熟的地步,在我国文化史上占据重要的地位。