试用“评点法”的点滴体会

一个中学语文教师,每个学期都至少要讲十几篇文章。这些文章怎样讲法?应当根据教学目的、教学对象和教材特点,不拘一格地确定具体的实施方案。但这并不妨碍我们从一般的意义上探讨教学的方法。在不断的教学实践中,我感到:也许“评点法”是实现“精讲”的一个值得重视的方法。

介绍“冲闯、一竿子插到底”的教学方法与经验

语文教学的战略目的是在党的教育方针的指导下,提高学生的共产主义觉悟,培养其阅读能力与表达能力,以便于更好地服务于社会主义建设。语文教学的改革,从教学体系、教学内容到教学方法,都必须为此战略目的服务。今天我们要谈的关于“冲闯、一竿插到底”的教学方法,就是如此。