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题名活动型课堂教学培育学科素养探微
被引量:2
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作者
楚瀚
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机构
广东省开平市中小学教研室
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出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2018年第7期10-11,共2页
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文摘
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》指出,“构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程”是思想政治课程的基本理念。这就要求课堂教学改变单一的讲授式教学模式,创设多种情境教学平台,走出传统教学的窠臼,走进生活、融入社会,将理论知识学习与社会实践活动结合起来,探索灵动的活动型课堂教学方式,将学科素养的培育寓于思想教学活动过程。
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关键词
课堂教学方式
学科素养
活动型
培育
政治课程标准
思想政治课程
思想政治学科
社会实践活动
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名以三“尺”思维统摄高中作文教学
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作者
田小华
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机构
广东省开平市中小学教研室
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出处
《语文教学与研究》
2020年第15期129-131,共3页
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文摘
高中作文教学是系统性逐步推进的持久战,不是某一次写作、某一节点的教学就可以完成,需要有一个系统的战略思维。钱学森说:"系统里有信息传递的侧面,也有控制的侧面。"清代陈澹然说:"不谋全局者,不足谋一域。"基于作文评价细则和普通高中语文课程标准有关写作要求。
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关键词
高中作文教学
信息传递
高中语文课程标准
写作要求
战略思维
持久战
评价细则
钱学森
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名技术引领:让作文在追问中走向思想深处
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作者
田小华
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机构
广东省开平市中小学教研室
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出处
《作文(高中版)》
2019年第1期64-66,共3页
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文摘
帕斯卡尔说过:人是一根会思想的苇草。作文是写作者思想的语言化,当然离不开思想钙质。鲁迅先生之所以震烁千古,并不是因为他体格的雄伟与声音的高亢,而是因为他文章里那直入灵魂、入木三分的思想力量。
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关键词
帕斯卡尔
思想的语言
技术引领
作文
入木三分
写作者
鲁迅先生
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名二维存在感:写出优秀考场作文
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作者
田小华
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机构
广东省开平市中小学教研室
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出处
《作文(高中版)》
2020年第1期91-94,共4页
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文摘
考场作文,这个分值又大又难以把握的板块常常像荡秋千一样在学生心间起伏:作文滑铁卢,那考试很可能全盘皆输;作文折桂,金榜题名就是大概率。师生在作文备考方面都是下了功夫的:教师传授“写作秘诀”,讲解“创新技巧”……学生研究“诀窍一二三”,熟背“总结100条”……但我们还是遗憾地发现:很多学生的考场作文都马失前蹄,甚至一些优秀的写作佼佼者的考场作文也让人大跌眼镜!
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关键词
考场作文
全盘皆输
作文备考
荡秋千
创新技巧
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学英语高年级阅读课中教学活动实践与研究
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作者
关剑影
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机构
开平市中小学教研室
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出处
《中华少年》
2020年第3期123-124,共2页
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文摘
在小学高年级英语课程中,阅读是非常重要的一部分。但因为各方面的原因,学生对英语阅读的兴趣不高,效率也很低。为此,教师需要针对英语教学的实际情况,以及学生的身心特点,合理设计英语教学活动,从而开阔学生的眼界,扩大学生的知识面。为此,笔者针对小学英语高年级阅读课中教学活动进行了分析,具体如下。
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关键词
小学英语
高年级
阅读课
教学活动
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名以三种存在写出优秀考场作文
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作者
田小华
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机构
广东省江门市开平市中小学教研室
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出处
《语文月刊》
2020年第6期49-52,共4页
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文摘
考场作文不同于日常,时间限定、地点固定、监考严谨、气氛紧张。虽然备考中,教师传授"写作秘诀",讲解"创新技巧",学生研究"诀窍一二三",熟背"总结100条",但我们依旧遗憾地发现:不少学生考场作文马失前蹄,甚至一些写作佼佼者的作文也让人大跌眼镜!原因在哪里?
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关键词
考场作文
监考
备考
时间限定
创新技巧
写作
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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