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浅谈中职烹饪专业校内实训教学管理
被引量:
2
1
作者
陈莹莹
《广东教育(职教)》
2015年第10期115-116,共2页
中职烹饪专业的校内实训教学是烹饪教学的重要组成部分,烹饪校内实训的管理关系着烹饪专业的发展与建设。本文对中职学校校内实训基地的建设与管理、实训教学管理、学生职业素养的养成教育等三个方面进行总结和探讨,为烹饪专业的发展...
中职烹饪专业的校内实训教学是烹饪教学的重要组成部分,烹饪校内实训的管理关系着烹饪专业的发展与建设。本文对中职学校校内实训基地的建设与管理、实训教学管理、学生职业素养的养成教育等三个方面进行总结和探讨,为烹饪专业的发展和建设奠定坚实的基础。
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关键词
烹饪专业
校内实训
实训教学
实训课堂
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职称材料
从心理角度看职校学生的流失现象
2
作者
黄仁
《广东教育(职教)》
2016年第5期124-125,共2页
很多职校的学生流失率都在20%以上,较典型的是一些班到毕业时只剩下当初入学时的一半学生。为何职校学生的流失率那么高?原因有多方面,本文试图从学生心理方面探讨其原因及对策。
关键词
职业学校
流失
心理
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职称材料
中职教育德育课的提问时机与技巧
3
作者
邓德强
《广东教育(职教)》
2016年第8期67-67,70,共2页
课堂提问是教学活动的有机组成部分,是影响学生发展的重要因素,也是有着广阔创造空间的教学领域。当前中职思品课堂教学中,存在提问随意性大、提问缺乏艺术性、提问的质量不高、提问缺乏及时适当的评价、提问缺乏互动性等问题。针对...
课堂提问是教学活动的有机组成部分,是影响学生发展的重要因素,也是有着广阔创造空间的教学领域。当前中职思品课堂教学中,存在提问随意性大、提问缺乏艺术性、提问的质量不高、提问缺乏及时适当的评价、提问缺乏互动性等问题。针对这些问题,在具体的教学过程中,我们应该做到分层提问、精心提问、巧妙提问和灵活提问。引领学生主动学习,探究规律,发展能力。
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关键词
中职
思想品德课
提问
时机
技巧
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职称材料
基于微课的翻转课堂教学模式研究——以中职《CorelDraw》实训课为例
4
作者
陈光红
《广东教育(职教)》
2016年第5期83-84,共2页
文章阐述了“微课”与“翻转课堂”的概念,分析了微课作为信息化学习资源的优势、基于微课的翻转课堂应用的可行性,用实际案例构建了基于微课的翻转课堂教学模式,对基于微课的翻转课堂应用效果进行了调查。
关键词
中职
微课
翻转课堂
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职称材料
题名
浅谈中职烹饪专业校内实训教学管理
被引量:
2
1
作者
陈莹莹
机构
广东省
开平市昊汉良理工学校
出处
《广东教育(职教)》
2015年第10期115-116,共2页
文摘
中职烹饪专业的校内实训教学是烹饪教学的重要组成部分,烹饪校内实训的管理关系着烹饪专业的发展与建设。本文对中职学校校内实训基地的建设与管理、实训教学管理、学生职业素养的养成教育等三个方面进行总结和探讨,为烹饪专业的发展和建设奠定坚实的基础。
关键词
烹饪专业
校内实训
实训教学
实训课堂
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从心理角度看职校学生的流失现象
2
作者
黄仁
机构
开平市昊汉良理工学校
出处
《广东教育(职教)》
2016年第5期124-125,共2页
文摘
很多职校的学生流失率都在20%以上,较典型的是一些班到毕业时只剩下当初入学时的一半学生。为何职校学生的流失率那么高?原因有多方面,本文试图从学生心理方面探讨其原因及对策。
关键词
职业学校
流失
心理
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职教育德育课的提问时机与技巧
3
作者
邓德强
机构
国家级重点职中
开平市昊汉良理工学校
出处
《广东教育(职教)》
2016年第8期67-67,70,共2页
文摘
课堂提问是教学活动的有机组成部分,是影响学生发展的重要因素,也是有着广阔创造空间的教学领域。当前中职思品课堂教学中,存在提问随意性大、提问缺乏艺术性、提问的质量不高、提问缺乏及时适当的评价、提问缺乏互动性等问题。针对这些问题,在具体的教学过程中,我们应该做到分层提问、精心提问、巧妙提问和灵活提问。引领学生主动学习,探究规律,发展能力。
关键词
中职
思想品德课
提问
时机
技巧
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于微课的翻转课堂教学模式研究——以中职《CorelDraw》实训课为例
4
作者
陈光红
机构
广东省
开平市昊汉良理工学校
出处
《广东教育(职教)》
2016年第5期83-84,共2页
文摘
文章阐述了“微课”与“翻转课堂”的概念,分析了微课作为信息化学习资源的优势、基于微课的翻转课堂应用的可行性,用实际案例构建了基于微课的翻转课堂教学模式,对基于微课的翻转课堂应用效果进行了调查。
关键词
中职
微课
翻转课堂
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈中职烹饪专业校内实训教学管理
陈莹莹
《广东教育(职教)》
2015
2
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职称材料
2
从心理角度看职校学生的流失现象
黄仁
《广东教育(职教)》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
中职教育德育课的提问时机与技巧
邓德强
《广东教育(职教)》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
基于微课的翻转课堂教学模式研究——以中职《CorelDraw》实训课为例
陈光红
《广东教育(职教)》
2016
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职称材料
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