互动教学在初中英语教学中的效果研究

随着教学改革的不断深入，教学方法也发生了一些变化。互动式教学法作为一种有效的方式，在课堂中得到广泛的应用。其不仅发挥了学生的主体地位，调动了学生的积极性，使学生主动的参与到教学中，还创造了一个轻松活跃的氛围中学习，提升了教学的整体质量。本文就对互动教学法在初中英语教学中的效果进行研究。

浅析足球教学在初中体育课堂的有效开展

对于初中教育来说，全面提升学生的综合素质，帮助和提高初中生的德、智、体、美、劳，做到全方位发展，为以后的学生教学奠定基础是至关重要的。而在初中体育课堂上加入足球教学对于初中生的成长来说意义深远，如何在初中体育课堂上开展足球教学，提升足球教学对于初中生来说的影响，就是教师要研究和讨论的问题。

初中语文课外阅读习惯培养与语文素养提升

初中语文课外阅读能够提升学生的认知、发挥教育训练作用、养成学生终身阅读习惯、提高语文素养;但是目前初中语文课外阅读效果不理想;本文针对初中语文课外阅读的现状;来探讨下如何加强学生课外阅读;提升语文素质。

初中语文随笔训练及作文教学研究

随笔训练与作文教学是提升学生语言应用能力的重要手段，是提升学生写作能力的主要方式，学生也可以通过随笔训练提升自身的综合素质。随笔是指学生记录自己生活中的感悟，通过记录生活的感悟能够促进初中语文的学习，能够提高学生的写作能力。

文化教学在初中央语阅读教学中的研究与应用

阅读教学在英语教学中一直都占有非常大的比例，教师在教学时往往以教材中的阅读材料为载体，讲述英语基础知识，涉及到单词、词组以及语法。由此可见，英语阅读教学是英语教学中的重要组成部分。而教师如何在初中英语中实施好阅读教学，本文主要以文化教学的方法探讨了初中英语阅读教学的相关概念、现状以及文化教学在初中英语阅读教学中的应用策略。

试论初中语文课文分析中的审美教育

在初中语文教学中,教材所包含的文章具有丰富的教育意义,并且文章中蕴含着大量的美的元素,教师在语文课文分析过程中应深入挖掘课文中蕴含的美的元素,进而对学生进行审美教育。通过审美教育,可以培养学生的审美意识,提升学生挖掘美以及创造美的能力。因此,教师应将审美教育融入到初中语文课文分析之中,在帮助学生掌握学科知识的同时,使学生受到美的教育,促进学生的全面发展。

初中数学教学中数形结合思想的运用

数形结合一直是学习数学的重要途径之一,它对提高教学质量与效率具有重要影响。因此,在现代初中数学教学中,老师必须高度重视与关注,灵活应用各种教学方式将数形结合渗透到教学中,以帮助学生得到更多体验,从而提高学习有效性。本文结合初中数学教学,对怎样将数形结合渗透到初中数学进行了分析。

初中信息技术生活化教学的思考

信息技术不管在学习还是工作中都是十分常用的,学好这项技术能够为学习和生活提供很大的便利。所以教师要注重生活化的教学,不能将学生限制在课本里,光会学不会用并不是教育所要达到的目标。下面就从究信息技术课程生活化教学的具体措施。