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题名谈汉语述宾短语及其在阿语中的表达方式
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作者
贾达·莎伟克
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机构
开罗大学文学院中文系
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第6期105-105,共1页
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文摘
本论文讨论汉语述宾短语的情况及其在阿语中的表达方式是如何,并试着挖掘出汉阿在这一方面之间的异同。
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关键词
汉语
阿语
短语
述宾
宾语
表达
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分类号
G222.2
[文化科学]
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题名爱中文之美 架友谊之桥
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作者
张露露
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机构
开罗大学文学院中文系
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出处
《孔子学院(中阿文对照版)》
2021年第1期36-39,共4页
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文摘
我是来自埃及开罗大学文学院中文系三垃年级的学生——张露露。十八岁以前,我的人生似乎笼罩了一片黑暗——因误会被孤立、遭遇校园暴力……这些问题几乎让我发狂,我无法找到脱困的方法。然而,这个世界上存在着一种叫“缘分”的东西。造物之神关上了一扇门,却会为我们打开一扇窗。恰恰是因为没有考上原定计划的大学,我才能义无反顾地选择到开罗大学文学院学习自己热爱的中文。
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关键词
校园暴力
原定计划
开罗大学
文学院
中文
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名埃及学生汉语趋向补语偏误分析
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作者
穆爱娅
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机构
贝尼苏非大学语言学院中文系
开罗大学文学院中文系
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出处
《汉语国际传播研究》
2019年第1期166-173,共8页
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文摘
阿拉伯语和汉语是两种语法系统完全不同的语言,这使埃及学生在学习汉语过程中出现很多语法偏误,趋向补语的使用偏误就是其中之一.本文通过调查总结出埃及学生学习趋向补语时出现的结构偏误和语义偏误,分析了偏误产生的原因,并提出了针对埃及学生的趋向补语教学策略.
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关键词
埃及学生
趋向补语
偏误分析
教学策略
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Keywords
Egyptian students
directional complements
error analysis
teaching strategy
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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