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小学教育公费师范生教师职业意向调查研究——以Y省A校和B校为例
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作者 钱立凯 陈维婷 《曲靖师范学院学报》 2022年第1期105-111,共7页
为了解小学教育公费师范生的教师职业意向现状,选取了Y省A校和B校小学教育公费师范生225名为研究对象进行问卷调查和分析。结果表明:大部分小学教育公费师范生对教师职业认识都保持积极态度、职业情感明确、教师职业意志坚定,但是仍有... 为了解小学教育公费师范生的教师职业意向现状,选取了Y省A校和B校小学教育公费师范生225名为研究对象进行问卷调查和分析。结果表明:大部分小学教育公费师范生对教师职业认识都保持积极态度、职业情感明确、教师职业意志坚定,但是仍有部分同学职业意向不坚定,缺乏具体的职业规划。小学教育公费师范生职业意向受职业价值观、公费师范生政策、教师职业社会地位、高校人才培养模式等影响。开足开好教师教育课程,提升教师职业认识;营造教师教育文化,增强教师职业意志;建立与小学的联动机制,培养教师职业情感,是增强小学教育公费师范生职业意向的有效手段。 展开更多
关键词 小学教育 公费师范生 教师职业意向
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开远市第一批红河州中小学生研学实践教育基地授牌
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作者 《云南教育(视界)》 2021年第11期41-41,共1页
日前,开远市举行第一批红河州中小学生研学实践教育基地授牌仪式暨"童心向党"教育实践活动。中小学生研学实践教育,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是推动基础教育改革发展的重要途径,是培养社会主义核心价值观的重要载... 日前,开远市举行第一批红河州中小学生研学实践教育基地授牌仪式暨"童心向党"教育实践活动。中小学生研学实践教育,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是推动基础教育改革发展的重要途径,是培养社会主义核心价值观的重要载体。经专家审核并报红河州教育体育局认定. 展开更多
关键词 校外教育 基础教育改革 社会主义核心价值观 中小学生 开远市 教育实践活动 红河州 研学实践
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