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说课:"小学语文作业设计"
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作者 赵宁 《课程教材教学研究(小教研究)》 2001年第1期28-29,共2页
目前,"减负"已成为社会关注的热点之一.其中,呼声最强莫过于减轻过多的、不必要的作业.面对着铺天盖地、没完没了的小学语文作业,许多学生往往是敷衍了事,态度不端正.结果,字越写越不象话,作文越写越糊涂,作业效率自然不高.
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