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操作型中考试题赏析
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作者 汪国刚 《数学之友》 2011年第20期87-89,91,共4页
操作型试题是以实践操作为背景,用以考查学生的动手实践能力、实际应用能力和探索研究能力的一种新题型,它正好符合新课程标准所倡导的“使学生具有初步的创新精神和实践能力”的要求,此种题型涉及面广,主要有折叠与剪拼、平移与旋... 操作型试题是以实践操作为背景,用以考查学生的动手实践能力、实际应用能力和探索研究能力的一种新题型,它正好符合新课程标准所倡导的“使学生具有初步的创新精神和实践能力”的要求,此种题型涉及面广,主要有折叠与剪拼、平移与旋转、翻转等操作.解答实践操作题的基本步骤可分为:从实例或实物出发,通过具体操作实验, 展开更多
关键词 操作题 试题 动手实践能力 中考 新课程标准 研究能力 应用能力 创新精神
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研究中考新题型,提高解题策略
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作者 汪国刚 《中学数学(初中版)》 2009年第2期39-42,共4页
近年来全国各地的中考试题突现新课标新思维新题型,出现了注重能力、体验过程、性强调应用性的综合试题,这些试题考察了学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题的能力,也考察了学生的运算能力、阅读能力、思维能力及空... 近年来全国各地的中考试题突现新课标新思维新题型,出现了注重能力、体验过程、性强调应用性的综合试题,这些试题考察了学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题的能力,也考察了学生的运算能力、阅读能力、思维能力及空间想象能力,充分体现了新课标中!,学数学”、“做数学”意识.本文提取近年来中考试题中的新题型为素材进行分析探究,供读者参考. 展开更多
关键词 中考试题 题型 解题策略 “做数学” 运算能力 空间想象能力 体验过程 综合试题
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几种统计数据在生活中的应用
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作者 汪国刚 《数理天地(初中版)》 2012年第12期3-4,共2页
平均数、中位数和众数都是反映一组数据某种特征的量.平均数能够充分利用所有的数据信息,但它受极端值的影响较大.平均数的大小与一组数据中的每个数据均有关系,任何一个数据的变动都会相应引起平均数的变动.
关键词 统计数据 应用 生活 平均数 数据信息 中位数 极端值 组数
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中考数学选择题应对策略
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作者 汪国刚 《中学数学(初中版)》 2010年第4期35-38,共4页
选择题是中考数学试卷中的基本题型,近年来在中考试题中所占比例一般都在25%~30%之间.题目概括性强,知识覆盖面广,主要考查考生对概念、性质的运用,公式的变形,数值的计算等等.
关键词 中考数学试卷 数学选择题 知识覆盖面 中考试题 概括性 比例 考生 变形
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锐角三角函数求值的方法
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作者 余涛 汪国刚 《数理天地(初中版)》 2011年第7期8-8,共1页
1.运用锐角三角函数的定义例1 在Rt△ABC, ∠C=90°,AB=4,AC=1,MJ cosA=_____.解 在Rt△ABC中,∠C=90°,所以 cosA=AC/AB=1/4.2.运用锐角三角函数的性质例2 计算:sin^220°+cos^220°.分析本题不是特殊角... 1.运用锐角三角函数的定义例1 在Rt△ABC, ∠C=90°,AB=4,AC=1,MJ cosA=_____.解 在Rt△ABC中,∠C=90°,所以 cosA=AC/AB=1/4.2.运用锐角三角函数的性质例2 计算:sin^220°+cos^220°.分析本题不是特殊角的三角函数值,若要直接计算,需借助计算器, 展开更多
关键词 锐角三角函数 求值 三角函数值 ABC RT△ 特殊角 计算器
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一元一次不等式(组)的考点
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作者 汪国刚 《数理天地(初中版)》 2010年第6期6-6,共1页
1.不等式的基本性质 例1若a〈b,则下列各式中一定成立的是( )
关键词 中学 数学教学 教材 一元一次不等式(组)
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求特殊的条件分式的值的方法
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作者 汪国刚 《数理天地(初中版)》 2011年第3期10-11,共2页
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剖析一次方程组的解法
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作者 舒浩 《初中生辅导》 2009年第29期14-17,共4页
一次方程组在整个初中阶段既是重点,又是难点,很多同学在解题时感到困难,但我们若掌握了以下几点技巧,便能轻松地得出答案。
关键词 一次方程组 解方程组 解法 初中阶段 解题 未知数 绝对值 难点 常数项 技巧
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分解因式在初中数学中的应用
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作者 汪国刚 《初中生辅导》 2013年第8期21-24,共4页
因式分解在许多有理数计算,代数式化简、求值中起重要作用.它是一种重要的数学方法,灵活运用分解因式方法在数学问题中进行化简,求值计算,会把复杂问题简单化,往往会其到更有效的收获.下面举例分析,供同学们参考.
关键词 分解因式 初中数学 代数式化简 应用 有理数计算 因式分解 数学方法 数学问题
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其实,我懂你
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作者 崔宁 《初中生辅导》 2004年第14期10-11,共2页
关键词 母亲 语言 日记 “面子” 考试失败 中学 开阳县 眼泪
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平行线新题展示
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作者 汪国刚 《初中生辅导》 2011年第13期26-29,共4页
一、辨析型 例1 如图1所示,在所标注的角中,同位角是( )。 A.∠1和∠2; B.∠1和∠3; C.∠1和∠4; D.∠2和∠3.
关键词 中学 数学教学 教学方法 平行线 几何
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