基于低结构游戏材料的儿童潜能开发路径探析

游戏是儿童潜能开发的重要载体。实践发现,低结构游戏材料能够以其开放性、多功能性和可变性强等特性满足儿童好奇心和探索欲,激发儿童潜能。低结构游戏材料的增知、敦行、启智、明德功能与加德纳多元智能理论中的言语交流、人际沟通、数理逻辑、自我内省四个潜在智能元素不谋而合。通过将低结构游戏材料融入课程,成为课程资源;融入区角,成为多功能工具;融入日常生活,挖掘创新功用;融入家庭,构建共育理念等方式,开发和挖掘低结构游戏材料的催化功能,实现儿童智能教育和潜能开发。

民间游戏在学前教育中的重要性

本文在研究过程中首先分析了民间游戏在学前教育中重要性主要包括对中华民族传统文化的传承、传统美德来培养幼儿正确的价值观、锻炼幼儿的动手能力以及有助于幼儿社会性的发展。其次从目前存在的问题上看,主要包括场地规划缺乏科学性、活动材料投放度不够以及师资水平不足。最后,本文也提出了几点建议对策,主要包括加强场地合理的规划、提高民间游戏方式的多样性以及提高教师的安全意识。