分析健康教育在高血压护理中的应用价值

讨论健康教育在高血压护理中的应用价值。方法:选择2021年01月~2021年11月治疗高血压患者30例作为实验组,使用健康教育;选择同期高血压患者30例作为对照组,使用常规护理。结果:对比两组的护理满意率、生活质量评分、健康知识掌握程度、血压水平、焦虑评分、抑郁评分,差异显著(P<0.05)。结论:在高血压患者中使用健康教育,可增加患者健康知识掌握程度,缓解负面情绪,降低血压水平,改善生活质量,具有重要临床价值。

探讨饮食指导结合人性化护理在糖尿病护理中的应用价值

糖尿病患者的临床护理工作中采用饮食指导方法结合人性化护理模式的价值评估。方法:选取40例我院确诊收治的糖尿病患者,选取时间为2021年01月~2021年12月,按照数字表法进行平均分组,两组为对照组(20例:开展饮食指导)与实验组(20例:开展饮食指导结合人性化护理),比较两组患者护理效果。结果:从护理后两组患者糖脂代谢、糖尿病并发症发生率以及护理满意度等临床指标的对比上可以发现,实验组患者的各项临床数据均优于对照组,数据差异明显(P<0.05)。结论:糖尿病护理中饮食指导结合人性化护理干预效果显著优于饮食指导。