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题名试论画面语言的向心力——以电视新闻节目为例
被引量:7
- 1
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作者
宋强
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机构
张北县广播电视台
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出处
《新闻研究导刊》
2017年第7期127-127,共1页
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文摘
电视新闻节目能否吸引观众眼球,70%在于画面语言是否具有魅力,新闻画面语言在以事实为基础的同时能否勾人心魄,成为影响观众在精彩纷呈、眼花缭乱的电视新闻快餐节目中选择观看的直接动因。本文以电视新闻节目为例分析画面语言的向心力,对改善电视新闻拍摄手法、编辑方式、提升电视新闻节目收视率具有现实指导意义。
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关键词
画面语言
新闻节目
拍摄手法
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分类号
G222
[文化科学]
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题名浅析电视新闻编辑的创新之路
被引量:3
- 2
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作者
陶晓丽
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机构
张北县广播电视台
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出处
《新闻研究导刊》
2017年第7期193-193,共1页
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文摘
本文基于当前电视新闻面临的挑战,从三个方面阐述了电视新闻编辑创新的必要性,并从三个方面提出了电视新闻编辑的创新出路。在新媒体快速崛起的时代,电视新闻编辑创新势在必行,不仅思维要创新、编排要创新,还要在技术上不断创新。
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关键词
电视新闻
编辑
创新
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分类号
G222
[文化科学]
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题名浅析电视新闻编辑创新能力的探究
- 3
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作者
刘皎
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机构
张北县广播电视台
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出处
《数码设计》
2018年第2期111-111,122,共2页
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文摘
电视新闻编辑这一项工作,不单单需要借助先进的技术来不断提高工作效率,还需要所有工作人员的创新意识和创新能力来做为工作的顺利开展提供良好的前提条件,所以,提高电视新闻编辑的创新能力是当前首要解决的问题。本文就电视新闻编辑创新能力进行探究,以期为提高电视新闻编辑的创新能力提供参考。
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关键词
电视新闻
编辑
创新能力
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Keywords
television news
editors
innovative ability
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分类号
G224
[文化科学]
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题名全媒体视角下新闻语言发展趋势
被引量:2
- 4
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作者
陶晓丽
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机构
张北县广播电视台
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出处
《新闻研究导刊》
2017年第8期192-192,共1页
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文摘
全媒体时代的到来带给新闻语言接受挑战与进行创新的动力。本文以全媒体时代为背景,分析了全媒体时代下新闻语言的特点,并在此基础上总结出了全媒体时代下新闻语言的发展趋势。具体来说,全媒体时代下,新闻语言变得更加风格化,也更加贴近人们对新闻语言的鉴赏特征。未来在新媒体环境下,电视新闻语言将更加彰显其审美价值,更加切合大众的语用习惯。
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关键词
全媒体
新闻语言
发展趋势
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分类号
G210
[文化科学—新闻学]
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题名采写新闻要未雨绸缪——感悟新闻拍摄历程
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作者
宋强
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机构
张北县广播电视台
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出处
《新闻研究导刊》
2017年第8期234-234,共1页
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文摘
拍摄新闻是每一位电视新闻记者都会经历的工作,如何拍好一条电视新闻,让镜头替死板的会议说话,让画面替枯燥的活动发声,做到音频声画处处动人?其实,新闻拍摄是一个流汗动脑的过程,除了基本功要扎实之外,还应眼疾手快、观察入微。灵活运用镜头语言,创新实践爱动脑,未雨绸缪作预判,方可掌控拍摄的全过程,拍出观众爱看、夺人眼球的新闻。
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关键词
新闻拍摄
音频声画
镜头语言
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分类号
J419.1
[艺术—摄影艺术]
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题名记取新闻史上的几起经验教训
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作者
王林
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机构
河北省张北县广播电视台
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出处
《档案天地》
2016年第10期19-21,63,共4页
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文摘
历史的经验值得注意。在我国新闻战线的历史上,有几件事情值得记取:
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关键词
经验
新闻史
新闻战线
历史
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分类号
G219.29
[文化科学—新闻学]
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题名电视新闻采访技巧分析
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作者
张燕茹
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机构
河北省张北县广播电视台
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出处
《各界》
2017年第4期110-110,共1页
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文摘
注重电视新闻采访技巧,做好采访的准备工作,决定采访的成功与否,关系着电视新闻报道的成败,因而,分析电视新闻采访技巧,保证电视新闻采访技巧的合理运用至关重要。
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关键词
采访准备
采访氛围
适当引导
采访细节
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分类号
G222
[文化科学]
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题名电视新闻采编技巧及需要注意的问题探析
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作者
何玲
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机构
河北省张北县广播电视台
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出处
《各界》
2017年第10期105-105,共1页
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文摘
本文重点探究了电视新闻采编需要注意的问题,并研究了电视新闻采编技巧,希望可以为采编人员提供参考与借鉴。
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关键词
受众心理
采编方向
客观性
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分类号
G212
[文化科学—新闻学]
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题名关于播音主持艺术魅力的实践探索
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作者
张鹏宇
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机构
河北省张北县广播电视台
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出处
《各界》
2017年第2期64-64,共1页
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文摘
随着经济的发展,文化业发展迅速,广播作为文化业的重要组成部分,发挥了重要的作用,虽然广播是一种较为传统的传媒载体,但是仍然是部分人们生活中不可或缺的重要组成部分,有着丰富人们的生活,提高人们的生活品质的作用。
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关键词
播音主持
艺术魅力
实践探索
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分类号
G222.2
[文化科学]
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