期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多媒体技术在中学语文课堂教学中的应用,以实现课堂教与学方式的优化
1
作者
赵宇霞
《俪人(教师)》
2014年第24期150-150,共1页
多媒体技术在中学语文课堂中的使用,是现代教育的一个热点话题.本文主要论述了多媒体在中学语文课堂教学中优化课堂教与学方式中存在的一些问题,并提出了相应的措施和建议.
关键词
多媒体技术
中学语文教学整合
信息素养
创新能力
下载PDF
职称材料
新课程理念下政治课情感课堂的构建
2
作者
张云
《神州》
2014年第14期112-112,共1页
新课程标准强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。政治课堂教学不单纯是一个认识过程,还是一种情感的过程。学生作为学习的主体,在学习过程中的整个非智力因素活动中,情感因素担负着对信息进行选择的任务,对有趣...
新课程标准强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。政治课堂教学不单纯是一个认识过程,还是一种情感的过程。学生作为学习的主体,在学习过程中的整个非智力因素活动中,情感因素担负着对信息进行选择的任务,对有趣的有价值的信息进行筛选、分类,加以吸收,进行知识的积累。按照传统的教学方法,人们关注的往往是教学中的认知因素,而对情感因素则缺乏应有的重视。这种失衡现象违背教学活动的客观规律,自然要受到规律的惩罚;
展开更多
关键词
新课程理念下政治课情感课堂的构建
下载PDF
职称材料
仙客来的生物学特性和施肥管理
被引量:
3
3
作者
黄韦荣
《生物学通报》
2008年第12期13-16,F0004,共5页
对仙客来的生物学特性、需肥特性,以及影响仙客来吸收养分的因素和施肥方法作了系统的介绍,对仙客来盆花在施肥管理方面作了系统的分析研究,对高品质仙客来的生产栽培具有重要的指导意义。
关键词
仙客来
矿质营养
需肥特性
施肥方法
下载PDF
职称材料
题名
多媒体技术在中学语文课堂教学中的应用,以实现课堂教与学方式的优化
1
作者
赵宇霞
机构
河北省
张家口市下花园区教育局教研室
出处
《俪人(教师)》
2014年第24期150-150,共1页
文摘
多媒体技术在中学语文课堂中的使用,是现代教育的一个热点话题.本文主要论述了多媒体在中学语文课堂教学中优化课堂教与学方式中存在的一些问题,并提出了相应的措施和建议.
关键词
多媒体技术
中学语文教学整合
信息素养
创新能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程理念下政治课情感课堂的构建
2
作者
张云
机构
张家口市下花园区教育局教研室
出处
《神州》
2014年第14期112-112,共1页
文摘
新课程标准强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。政治课堂教学不单纯是一个认识过程,还是一种情感的过程。学生作为学习的主体,在学习过程中的整个非智力因素活动中,情感因素担负着对信息进行选择的任务,对有趣的有价值的信息进行筛选、分类,加以吸收,进行知识的积累。按照传统的教学方法,人们关注的往往是教学中的认知因素,而对情感因素则缺乏应有的重视。这种失衡现象违背教学活动的客观规律,自然要受到规律的惩罚;
关键词
新课程理念下政治课情感课堂的构建
分类号
I [文学]
下载PDF
职称材料
题名
仙客来的生物学特性和施肥管理
被引量:
3
3
作者
黄韦荣
机构
张家口市
下花园区
教育局
中学
教研室
出处
《生物学通报》
2008年第12期13-16,F0004,共5页
文摘
对仙客来的生物学特性、需肥特性,以及影响仙客来吸收养分的因素和施肥方法作了系统的介绍,对仙客来盆花在施肥管理方面作了系统的分析研究,对高品质仙客来的生产栽培具有重要的指导意义。
关键词
仙客来
矿质营养
需肥特性
施肥方法
分类号
Q949-773.2 [生物学—植物学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多媒体技术在中学语文课堂教学中的应用,以实现课堂教与学方式的优化
赵宇霞
《俪人(教师)》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
新课程理念下政治课情感课堂的构建
张云
《神州》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
仙客来的生物学特性和施肥管理
黄韦荣
《生物学通报》
2008
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部