双减理念下如何构建初中数学高质量课堂

在教学课改的背景下,双减政策成为了教育领域的新风尚,双减政策的出现,主张培养学生的主体地位,将更多的时间还给学生,减少课后作业和辅导机构的时间占比。让学生自行支配时间更自由、更轻松的学习知识。但同时也要保障教学质量,构建全新的高质量课堂。受传统教学模式的束缚,双减政策的实施并不顺利,老师要深刻的意识到这一问题,并打造全新的初中数学课堂,鼓励学生自行提出问题并解决,让学生乐在学中,为构建高质量课堂提供充足的条件。本文主要就双减理念下如何构建初中数学高质量课堂学习模式等问题进行分析,旨在全面落实双减政策,在此基础之上构建全新数学课堂。

浅谈改善高中生物备课方式的几种重要途径

"一切为了每一位学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念,要真正将这一核心理念转化成教师的行动,让每位教师都明确"教"是为了"不教",让学生学会学习。"教"是为了"不教"。要实现这一目标,

怎样利用信息技术提高学生的语文素养

在当今社会,终身学习的机制必然成为新世纪素质教育的基点,在面对21世纪知识经济的挑战时。

巧改方便球针

拜读了贵刊2000年第5期刊登的王子成老师介绍的<方便球针的制作及使用>一文后,我们深受启发.但我们在使用过程中发现,连接气门和球针的橡胶管易发生老化,油管在冬季易变脆而折断,在给球充气时,球针或气门在压力的作用下,从橡胶管或油管中挣脱出来造成跑气等现象,影响了方便球针的正常使用.

浅析农村初中音乐教学现状及改善策略

随着应试教育体制的不断深化与发展,农村初中各主科占用音乐课堂的现象也愈来愈严重。音乐课堂的时间减少,已使学生们不能体验到学习音乐的乐趣。针对此现象,本文将对农村初中音乐教学现状进行浅析,并提出相应的改善策略。